植物激素调节综合题.doc

《必修三》第三章综合测试卷 第PAGE9页，共 NUMPAGES9页 第三章综合测试卷 姓名：______________ 班级：______________ 学号：_____________ 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 选择题（本题包括15小题，每小题 3 分，共 45分，每个小题均只有一个正确选项） 为探究植物生长素的作用机理，设计了图1、图2所示实验：探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了。下列说法不正确的是（ ） A．由图1可知单侧光将生长素分解，从而引起胚芽鞘弯曲 B．胚芽鞘尖端产生的生长素对胚芽鞘的弯曲生长起关键作用 C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜b=a＜d，则说明单侧光将向光侧生长素转移了 D．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a＝b＝d，则说明单侧光将胚芽鞘尖端向光侧生长素分解了 某植物正常传粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是（ ） A．种子明显增多 B．形成无子果实 C．部分果实脱落 D．果实较大 据美国国家航空航天局中文微博，2016年1月17日在空间站种下的百日菊开花了，这是首次在 太空培育的花朵。下列相关说法正确的是（ ） A．太空失重状态下植物激素不能极性运输，百日菊的根失去了向地生长的特性 B．太空失重状态下植物体内各种激素分布均匀，百日菊的生长不再依赖激素调节 C．该百日菊的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 D．该百日菊的花瓣无地球上的花朵那样优美的弧度，这是因为该植株发生了基因突变 下列关于植物激素的叙述中，正确的是（ ） A．植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 B．植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应 C．乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多 D．植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的小分子有机物 有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是（　　） A．摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 B．寒冷→人体甲状腺激素合成减少→体温回升 C．细菌感染→人体浆细胞分泌特异性抗体→清除细菌 D．单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲 含IAA琼脂块 含IAA琼脂块 接受琼脂块c 接受琼脂块d 实验一 实验二 a b 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘a、b，分别进行下图所示实验，其中实验一在缺氧条件下进行，实 验二在有氧条件下进行。下列说法正确的是（ ） A．接受琼脂块c和d中均可检测到IAA B．接受琼脂块c和d中均检测不到IAA C．接受琼脂块c中检测到IAA，d中检测不到 D．接受琼脂块d中检测到IAA，c中检测不到 在市场上可见到不均匀（凹凸不平）的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育，其原因 可解释为（ ） A．该西瓜一定是由于不恰当使用膨大剂形成的 B．发育着的种子合成生长素能促进果实的发育 C．未受粉的雌蕊，其子房也可以发育成为果实 D．光照不均匀使得果实内的生长素分布不均匀 以下选项正确的是（ ） 激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能。某研究小组将长势相同叶片 发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸， 进行如下实验后，相关推断错误的是（ ） A．激动素能延缓叶片衰老 B．激动素能调动养分的运输 C．激动素能促进叶绿素合成 D．激动素能使氨基丁酸水解 为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm茎芽，进 行无菌培养（图1）。实验分为A、B、C、D四组，每组用不同浓度的激素处理30天后测量茎芽长 度（图2）。研究还表明：当药物完全抑制DNA复制后，GA3诱导的茎芽生长被抑制了54%。下 列分析正确的是（ ） A．用激素处理时，应将IAA加在培养液中 B．图2的数据表明GA3和IAA都促进生长，IAA的作用没有表现出两重性 C．B组表明两种激素联合处理对茎芽生长的促进作用是IAA单独处理的2倍 D．GA3影响茎芽生长的方式是促进细胞分裂和细胞伸长 下列关于生理活动过程中一些物质变化的描述，正确的是（ ） A．成熟的过程中，果实内乙烯/生长素的值下降 B．由适宜光照转入黑暗环境，叶绿体中的ATP/ADP的值上升 C．切除甲状腺后，小狗血液中甲状腺激素/促甲状腺激素的值上升 D．质壁分离的复原过程中，洋葱表皮细胞内结合水/自由水的值下降 甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表