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计算机网络化管理探讨
PAGE PAGE 6 计算机网络化管理探讨 赵 博 关键字:中职 计算机网络 管理 摘 要:建设校园网要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。在现有条件下通过低投入、高出产;低起点、高效率建设好必要的硬件、软件环境,让学生通过现代教育技术的使用提高学习效率。 教育现代化同时也需要教育方法、教育手段的现代化。计算机网络技术的快速发展,使教育进入一个计算机多媒体网络新领域。北京、上海等地许多重点学校在建设校园网方面已做了不少探索。我校作为东北老工业基地的一所国家级重点职业高中,在现有条件下怎样通过低投入、高出产;低起点、高效率建设好必要的硬件、软件环境,让学生通过现代教育技术的使用提高学习效率,是时代交给我们的一个重任。 建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。鉴于此上原因,本文在此只做一个前期探讨。 一、校园计算机网络的建设 1、建网目的 随着现代科学技术的进一步发展,计算机应用向深度和广度的快速渗入,尤其是Internet网络技术的巨大成功,它标志着又一场信息革命的到来。人们对信息资源的获取也逐渐从单一的电视、广播等媒体迅速地转向了通过Internet网络,从而使计算机网络的应用也达到了越来越突出的地位。计算机进入学校,增强了学校管理、教育、教学能力。通过计算机中的各种文字、图形、图像、声音,使教学内容更加生动活泼、丰富多彩。计算机网络功能的增加,使教育、教学等各类数据得到了广泛的共享,提高了学习和工作效率。 A、为了进一步提高学校管理水平,加强各科室、教研组之间相互了解,迅速、方便的提供各种数据资料。 B、提供教师运用先进的教育、教学、科研等多媒体设施,提高课堂教学效率,实现教育、教学数据的广泛共享,增强相互间信息的交流。 C、让学生有一个学网、用网场所,培养学生运用现代化技术的素质。 2、设计原则 众所周知,我国是一个发展中的国家,相对发达国家和地区来说,国力和建设资金相当有限。同时,在网络建设中没有一个是一步到位的,都有一个循序渐进的发展过程,决策者应在网络建设总目标的指导下,根据当前网络应用的实际需求,制定近期的网络建设任务。片面追求高性能、追求新技术,必定要花掉许多冤枉钱,而且又达不到应有的功能。 A、经济性 根据我校经费紧缺的特点,在网络的设计、建设中,我们始终围绕着在达到建网目的这一要求下,以最经济的特点进行设计、规划,从而使网络具有良好的性能价格比。 B、实用性 网络建设的关键是为教师、学生提供一个良好的学习、使用环境,设计网络的目的主要是要能充分的应用网络资源,应用软件应具有良好的用户界面,符合学校的具体情况,应具有实用价值。 C、可扩展性 随着计算机技术的前进步伐不断加快,学校信息资源日新月异的发展,人们对网络的需求和依赖也将会越来越大。校园网建设要具备能适应软、硬件发展的需要,关有较强的可扩展能力。 D、安全可靠性 保障学校历年资料的安全是校园网规划的重要内容,要求做到教师、学生查询数据方便性和资料管理的可操作性。网络管理系统要防止非法入侵,以确保校园网的安全性。 3、我校现状 我校是吉林省西部的一所职业高中,受地区、经济实力的限制,根据学校现有水平及特点,分段逐步,建立一个小规模、多功能的网络体系。 A、学校各科室、教研组都已联到Internet上,但局域网却并不通畅,行政管理与教育教学资料共享从未实现过,打印机、扫描仪等紧缺资源也未能共享; B、学校有5个专业计算机房,只实现单一机房内部联网,未互联互通,更未联结到Internet上,未能组成一个多媒体网络体系。教师、学生运用多媒体网络体系进行各种信息的交流和多媒体教学,以及利用国内外的各种信息资源更是奢谈; C、未能建立学校图书馆多媒体网络,为教师、学生提供一个具有电子阅读的多媒体环境。 4、建设目标 A、科室、教研组计算机实现校内联网,科室通知下发、材料收集、教师试题、试卷打印、成绩上报通过校园网,实现无纸化办公; B、以专业、教研组为单位,建设各科题库,以使教师能够随心所欲地编制符合各种目标的测验,从而达到改进测验品质的目的。也有利于中职学校教学质量评估科学化、规范化; C、各计算机机房在有教师控制的情况下联接进Internet,实现利用网络资源教学的目标; D、建设多媒体网络图书馆,并配备打印机和扫描仪,对现有资源进行再开发,实现真正的电子阅览。 5、网络硬件建设 在现有网络的基础上,需要一台专用服务器,提供Web、Ftp,能及BBS服务;而Email和IM服务则利用Internet服
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