木兰诗河大版语文七年级上册课件.pptVIP

木 兰 诗;何为“乐府诗”？ ;第三段： 万里赴戎机， 关山度若飞。 朔气传金柝， 寒光照铁衣。 将军百战死， 壮士十年归。;万里赴戎机，关山度若飞。;朔气传金柝，寒光照铁衣。;将军百战死，壮士十年归。; 勇敢 坚强 勇于献身 的英雄气概;归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，“木兰不用尚书郎。 愿驰千里足，送儿还故乡。”;归来见天子，天子坐明堂。;策勋十二转，赏赐百千强。;可汗问所欲，“木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。”;不慕荣华富贵，甘过普通百姓生活;爷娘闻女来， 出郭相扶将； 阿姊闻妹来， 当户理红妆； 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。;爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊;开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍， 著我旧时裳， 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。; 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳;当窗理云鬓，对镜帖花黄;出门看火伴，火伴皆惊惶。“同行十二年，不知木兰是女郎。”;1、木兰归家的欢乐氛围。 2、木兰归家恢复女儿身的喜悦心情，突出了木兰的女儿情怀。 3、木兰了机智、谨慎。;雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离； 双兔傍地走， 安能辨我是雄雌？;古今异义; 市 ; 这首诗讲述了关于花木兰哪些故事或场景？;代父从军;1在内容上，突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。;多种修辞手法 综合运用;“互文” ;你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？;顶 真;木兰有哪些可敬、可爱之处？ ;温习巩固; 俗话说“国家兴亡，匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事，谈谈你的感想。