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公文写作[教务处]

*;*;*;*;*;*;*;二、法定公文;*;*;(一)公文的类别;*;*;(二)公文的特点;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;三、常用公文写作;*;4.请示应注意的问题;*;*;*;(三)报告   向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关询问。;3.报告的结构、内容和写法;★ 情况报告 · 工作汇报;*;5.写报告应注意的问题;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;5. 数字运用混乱 公文中出现的数字除一些固定的词组、惯用语如:五一节、三农、十七大、七八岁,成文时间等外,一般情况,用阿拉伯数字。;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;3.内容: 相关材料的全面收集、整理、分析、整合。 表述方式: 层进式写法(采用叙述+议论方式 边介绍情况边总结经验) 概述式写法(情况-成绩-经验-问题-意见) 经验式写法(略写工作内容,重点论述工作经验, 体现指导作用); 4.语言 如实、客观准确地反映实际情况 不使用过多的溢美之词 不过多使用“大体”、“基本上”、“大概”等笼统的词语 5. 注意事项 (1)不记流水帐。避免堆砌材料,为了总结而总结, (2)突出重点。避免“眉毛胡子一把抓”,重点是成功做法与体会,取得成绩的主要因素。 (3)找出亮点。切忌“新壶盛旧酒”,在反映新思想、新做法、新材料、新经验上下功夫,亮点地方多用笔墨,;*;*;*;*;*;*

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