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全国中等职业技术学校通用教材数学[上]_4
第4章 解析几何(一);4.1 平面向量;平面向量的概念; 我们把方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。例如图中向量a、b、c是一组平行的向量,记作a∥b∥c。 我们规定:零向量与任何一个向量平行。; 例题解析; D、E、F分别是△ABC中的边AB、AC、BC的中点,找出与向量 相等、相反、共线的非零向量。 ;平面向量的加减运算; 例题解析;向量加法满足下列运算律: 1. a+b=b+a 2. a+0=0+a=a 3. (a+b)+c=a+(b+c) ; 一般地,我们规定: a-b=a+(-b) 即,向量a减b规定为向量a加上b的负向量。; 例题解析; 1.不画图,写出下列向量的和向量: 2.如图所示,由给定的向量a、b,分别用三角形 法则和平行四边形法则求作a+b。 3.不画图,写出下列向量的差向量: 4.在三角形ABC中,用向量 、 表示向量 、 。 ;数乘向量; 一般地,任意实数λ与向量a的乘积λa是一个向量,它的模 |λa| 等于 |λ||a|。当λ>0时,它的方向与a的方向相同;当λ<0时,它的方向与a的方向相反;当λ=0时,λa=0。 例如,向量-4a的长度是4|a|,方向与向量a相反。由此可知,λa与a是共线向量。 对任意向量a、b,设λ、μ为实数,则有 1.λ(μa)=(λμ)a 2.(λ+μ)a=λa+μa 3.λ(a+b)=λa+λb ; 例题解析; 例2 D是三角形ABC中BC边上的中点,用向量 、 表示向量 。 ; 1.计算下列各式: (1)2(-a-2b)+(5a+2b) (2)3(2a+b-2c)-5(a+2b+c) 2.D、E是三角形ABC中AB、AC边的中点,用向量 、 表示向量 。 ;平面向量的直角坐标及运算; 一般地,在平面直角坐标系中,分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i、j,则对平面内任一向量a,都有唯一一对实数x、y,使得 a=xi+yj 我们把有序数对(x,y)叫做向量a的直角坐标,记作 a=(x,y);用向量的坐标进行向量的运算;任意向量的坐标表示; 例题解析; 例2 设点A(2,-5),点B(-3,4),求 、 的坐标。; 1.写出下列向量的坐标表示 a=-i+2j b=2i-4j c=3j 2.已知a=(-2,3),b=(3,4),求: a+b a-b 2a+3b 4a-5b 3.已知A(3,-4)、B(-2,3),求 、 的坐标。 4.已知点B(3,-2), =(-2,4),求点A的坐标。 ;向量的数量积;重要性质: 1. a·a=|a||a| cos 0°=|a|2,即有 2. 对于非零向量a、b,当a⊥b时,有a·b=0;反之,当a·b=0时,则有a⊥b。 3.对任意向量a、b、c和实数m,有 a·b=b·a (ma)·b=m(a·b) (a+c)·b=a·b+c·b; 例题解析; 在平面直角坐标系中,设非零向量a为(x1,y1),b为(x2,y2),在x轴上的单位向量为i,在y轴上的单位向量为j,则有 |i|=1,|j|=1,i·i=1,j·j=1,i·j=0,j·i=0, a=(x1,y1)=x1i+y1j,b=(x2,y2)=x2i+y2j, 所以 a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j) =x1x2i·i+x1y2i·j+y1x2j·i+y1y2j·j =x1x2|i|2+y1y2|j|2 =x1x2+y1y2 即 a·b=x1x2+y1y2 (1) 式(1)叫做平面向量的数量积公式。; 如果向量a是用起点A(x1,y1)和终点B(x2,y2)表示的,则向量 的坐标为(x2-x1,y2-y1),从而点A到点B的距离为
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