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全日制一般高级中学英语教科书

全日制普通高级中学英语教科书 修订介绍 人民教育出版社英语室 生 平 ;教材特点 教材使用的几点建议; ;本套教材共有五册,总共58个单元。 本套教材覆盖了新课程标准所要求的24个话 题﹑66个功能意念项目和3000多个单词及习惯用语和固定搭配。 本套教材采用板块式编写方式。;教材编排体系和结构; Workbook;教材特点;一、教学内容贴近现代生活,富有较强的时代气息,加强课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,增强社会责任感,全面提高人文素养。;新旧高一上对比;高一下话题;高二上 ; 二、关注学生情感,激发学习兴趣 ,实现情感态度目标;三、 帮助学生明确学习目标,优化学习方式,形成有效的学习策略,为其终身学习创造条件 1. 认知策略 (goals, language study, tips, pre-reading...) 2. 调控策略 (goals, assessing) 3. 交际策略 (speaking, listening, tips, writing ... ) 4. 资源策略 (warming-up, projects ...) You cannot teach a man anything; you can only help him find it within himself.;四、采用话题、功能、结构、任务相结合的教学方法,有利于培养学生的创新精神、合作精神和实践能力 与现行教材相比,修订本在设计不同层次和多种形式的听﹑说﹑读﹑写活动时,更注意以学生的生活经验和兴趣为出发点,尽可能提供真实的情景,使学生综合地运用语言完成一些任务,促使他们获取﹑处理和使用信息,用英语与他人交流,解决实际问题,甚至完成某个项目。 ;Book 1A unit 3 Project (Presentation is needed) Work in groups and try to think of good ideas for travelling… ;American music in the 1950s;Question;Where do people listen to music?;五、对英语语言知识和技能训练作了更为系统的安排,更加有利于学生构建知识系统;Unit 1 Direct Indirect Speech (1) Unit 2 Direct Indirect Speech (2) Unit 3 Verb tenses Unit 4 The Attributive Clause (1) Unit 5 The Attributive Clause (2) Unit 6 The Attributive Clause (3) Unit 7 The Passive Voice (1) Unit 8 The Passive Voice (2) Unit 9 The Passive Voice (3) Unit 10 Review Direct Indirect Speech Unit 11 Review the Passive Voice Unit 12 Review the Attributive Clause ;Unit 13 Modal verbs (1) Unit 14 Modal verbs (2) Unit 15 Modal verbs (3) Unit 16 Word formation Unit 17 Subject-Verb Agreement Unit 18 The use of “It” (1) as Subject Unit 19 The use of “It” (2) for Emphasis Unit 20 The –ing Form (1) as Attribute and Object Complement Unit 21 The –ing Form (2) as Subject, Object and Predicative Unit 22 The –ing Form (3) as Adverbial;Unit 1 The Infinitive Unit 2 The past participle (1) Unit 3 The past participle (2)

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