在承担责任中成长-承担对社会责任.pptVIP

为中华之崛起而读书。 -------周恩来 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 --------范仲淹 不要问国家能为你做什么,要问你能为国家做些什么。 -------肯尼迪 我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 --------邓小平 ;第二框　承担对社会的责任;知识目标：树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识和“热心公益，服务社会”的奉献意识。 能力目标：明确和感受承担社会责任的表现和意义。 情感价值观目标：作为公民应从小就胸怀天下，承担起关爱社会的责任，树立“国家兴亡，匹夫有责”的责任意识和“我为人人，人人为我”的社会意识。;活动一:这是他们必须做的事情吗?;答:是。因为①作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,???同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 答:他们的做法使我们认识到“国家兴亡,匹夫有责”,每一个社会成员都负有关爱社会的责任;他们的做法有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 ;; ;2008年的雪灾 和汶川地震中， 中国人民同样 表现出了强大的 民族力量。;③当国家处在困难时刻，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。;④“国家兴旺，匹夫有责。”青少年肩负着振兴中华、铸造民族辉煌的重任，所以要勤奋学习，勇于实践。; ;答:因为在参与社会活动的过程中,他既承担了社会责任,又帮助了别人,并且使自身价值在奉献中得到认可和升华。 答:付出了时间、汗水、精力甚至是金钱;收获的是他人的赞许、认可及自身价值的提升,使自己的生活变得更加充实和有意义。;活动四:“给”比“得”带来更多的愉快;(1)这里的“给”意味着付出,“得”指的是获得物质报酬。老人认为:“给”比“得”带来更多的愉快,反映出他热心公益事业,具有高度的社会责任感。 (2)通过“给”表现了自己的生命力。这是因为我们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福感、成就感。; 公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。 公益活动几乎都是由单位组织的，义务植树，义务大扫除， 青年志愿者， 献血，捐款/捐物是很常见的公益活动。但是，这些也是一份爱心，一份帮助别人的希望。;参加公益活动有何意义;　　一位老人70岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了100多个村庄，见过1000多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。2000年至2003年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。2003年7月，这位老人荣获“亚洲的诺贝尔奖” ──拉蒙－麦格塞公共服务奖。 　　这位老人说：“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。” 这个事例说明了什么？; 注意:参与社会公益活动的意义和价值并不在于年龄的大小、时间早晚、精力投入的多少,而在于参与社会公益活动的热情和实际行动,因为只有每一个人积极参与社会公益活动,社会生活才会变得更加美好。;你参加过哪些公益活动？你的体会是什么？ ;我们可以参加哪些社会公益活动？; 你做过志愿者吗？; 一只萤火虫不能照亮整条道路，但很多萤火虫在一起，就能给黑夜带来光明。  如果所有的动物都像萤火虫一样发光，黑夜就会消失，如果所有的人都奉献自己的一点光亮，就不会有黑暗。有的人像萤火虫，努力，继续地发出自身微弱的光。 不要因为萤火虫是一只很小的昆虫而轻视它的光亮，让我们都来做萤火虫吧，你的生命也可以照亮别人的光！;青少年怎样承担对社会的责任？ ; ; ; ;