2015年教学科研制度流程定稿.docVIP

重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 六、科研项目管理流程 科研立项前准备工作 科教科动员指导工作 科研立项主管部门通知 科教科通知 医院各科室填写申请书 科教科指导 科教科组织学术委员会及伦理委员会审核筛查，并向科研立项主管部门申报 科研立项主管部门立项 科教科监督 项目负责人实施课题并接受科教科监督 科教科协助 项目负责人结题 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 八、继续教育工作流程 科教科组织申报 市卫生局审批合格 科教科组织安排 相关专业参加 科教科总结汇总 市卫生局发布学分 实施监管 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 九、教学评价工作流程 科教科安排讲座时间 评价老师 授课老师（提前2天将课件交于科教科审核） 授课 评价老师评价 学生评价 科教科总结、分析并反馈回授课老师 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十、实习生、全科生培训工作流程 科教科登记 岗前培训 培训安排 结束培训 科教科 入科 资料总结 考试合格（带教老师和科主任签字确认） 入科教育、教学查房、教学讲座、疑难病例讨论、集体评价、教学总结、大病历2份，出科考试（理论、操作） 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十一、进修生培训工作流程 学员申请 科室及科教科同意 报到 进修生制度培训 结束培训 科教科 入科 发结业证书 考试合格（带教老师和科主任签字确认） 入科教育、教学查房、教学讲座、疑难病例讨论、集体评价、教学总结、大病历2份，出科考试（理论、操作） 资料总结 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十二、住院医师规范化培训工作流程 报???（科教科） 督 签订规培合同 查 培训安排 培训结束（3年） 毕业后教育委员会考核 入科 毕业考试 入科教育、教学查房、教学讲座、疑难病例讨论、集体评价、教学总结、大病历2份、出科考试（理论、操作）、死亡病例讨论 考核合格（带教老师和科主任签字确认） 资料汇总 督 查 毕业后教育委员会成员、基地负责人 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十一、外出学习工作流程 接到通知 科长签字 院领导签字 科教科登记 参会 获得学分后在人事科登记 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十六、“三基三严”培训考核工作流程 科室报送本科室年度“三基三严”培训计划 科教科总结，写出院内年度“三基三严”培训及考核计划 每年度由科教科组织一次三基理论或三基操作考试 按照计划进行培训、考核 科教科督查、考核 科室完成，达标率为100% 科室资料归档 资料总结、归档 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十六、市级重点专科申报流程 根据重庆市卫生局相关申报文件、会议精神部署安排，启动我院“临床重点专科申报”工作 医院组织各申报专业按通知要求，准备材料、填写相关申报表格，并在规定时间报送申报材料到科教科 科教科进行申报材料的形式审查，并组织专家进行院内评审 经专家评审通过后报医院审批 申报材料上报区卫生局 区卫生局组织专家对申报专业进行资格审查 区卫生局同意推荐后报重庆市卫生局 重庆市卫生局组织专家对申报专业进行资格审查 重庆市卫生局公布市级重点专科名单 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十八、教学查房流程 科内按照计划，提前通知科教科参加 病例选择符合教学大纲要求，教学查房目的明确 学生汇报病史，教师指正和补充询问 学生体格检查、教师指正和示范检查 指正学生归纳患者的病史特点和查体所见（或体征） 教师进行教学查房分析且提问 科教科评价 科室进行资料归档（包括照片、本人签字） 重庆市秀山县人民医院 科教科工作流程 十九、教学小讲座流程 科内按照计划，提前通知科教科参加 选择符合教学大纲要求的学习讲座 教师进行讲座 学生进行提问 教师回答、总结 科教科评价 科室进行资料归档（包括照片、本人签字） 重庆市秀山县人民医院