llz数字电路课程的设计.pptVIP

数 字 抢 答 器;目录;一、概述;2、课程设计的基本要求;3、课程设计的步骤和方法 ;课程设计的步骤和方法 ;课程设计的步骤和方法;1、报告名称 2、内容摘要 3、设计内容及要求 4、方案比较，画出系统框图，确定使用的方案 5、单元电路设计、参数计算、器件选择（单元电路工作原理） 6、画出完整的电路图 7、安装调试内容（具体见指导书） 8、总结设计电路的特点和方案优缺点，提出改进意见 9、列出所用的元器件 10、列出参考文献;二、设计要求;（3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，编号立即锁存，并在LED数码管上显示出选手的编号。此外，要封锁输入电路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持主持人将系统清零为止。 扩展功能 （1）抢答器具有定时抢答的功能，且一次抢答的时间可以由主持人设定（如30秒）。当节目支持人启动“开始”键后，要求定时器立即减计时，并用显示器显示。 ;（2）参加选手在设定的时间内抢答，抢答有效，定时器停止工作，显示器上显示选手的编号和抢答时刻的时间，并保持到主持人将系统清零为止。 （3）如果定时抢答的时间已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效，系统短暂报警，并封锁输入电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器上显示00。;三、设计方案;其工作原理为：接通电源后，主持人将开关拨到“清除”状态，抢答器处于禁止状态，编号显示器灭灯，定时器显示设定时间；主持人将开关置于“开始”状态，宣布“开始”抢答器工作。定时器倒计时，扬声器给出声响提示。选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、编号显示。当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示剩余时间。如果再次抢答必须由主持人再次操作“清除”和“开始”状态开关。;四、电路中各器件的功能;;2.四 锁存器 74LS279 对 和 ， 的低电平表示 和 只要有一个为低电平， 的高电平表示 和 均为高电平。;;3.七段显示译码驱动器 74LS48; ;;（a）共阴极连接方式;5.集成计数器74LS192;74LS192逻辑功能表 ;6. 74LS00;逻辑功能;7. 74LS11;8. NE555;555定时器的功能表;15K;9.74LS04单输入非门;10.面包板的使用;（1）抢答器电路的设计 该部分电路要完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示编号；二是禁止其他选手按键操作无效。;;（2）定时电路的设计 由节目主持人根据抢答器的难易程度，设定一次抢答时间，通过预置时间电路对计数器进行预置，计数器的时钟脉冲由秒脉冲电路提供。可预置时间的电路选用十进制同步加减计数器74LS192进行设计。;;（3）、报警电路的设计 555构成多谐振荡器，当4引脚为高电平，多谐振荡器工作，当4引脚为低电平时，电路停振。; 时序控制电路是抢答器设计的关键，它要完成以下三项功能：①主持人将控制开关拨到开始位置时，抢答电路和定时电路进人正常抢答工作状态。 ②当参赛选手按动抢答键时，抢答电路和定时电路停止工作。③当设定的抢答时间到，无人抢答时，扬声器发声，同时抢答电路和定时电路停止工作。 ;;;5）计分器