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新课标人教版5年级数学上册《平行4边形面积》
人教版五年级上册第五单元多边形的面积;生活中的平行四边形;教学目标 1、通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。 2、通过操作、观察、比较等活动，初步认识转化的方法，培养观察、分析、概括、推到能力，发展空间观念。 3、培养合作意识和探究精神。;问题思考;知识回顾;你会计算出平行四边形的面积吗？;你发现了什么？;;将你发现的数据填入下表中;高;我们通过探究得出结论;解决问题;1、计算出下面图形的面积。;2.有一块地近似平行四边形,底是43米,高是20.1米。这块地的面积约是多少平方米？（得数保留整数。）;下图中两个平行四边形的面积相等吗？为什么？每个平行四边形的面积是多少？;计算下面平行四边形的面积：;已知一个平行四边形的面积和底（如右图），求高。;这节课你学会了什么
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