苏教版5年级上册15课艾滋病小斗士.pptVIP

小斗士;读题质疑：;　　自由读课文，想想课文主要讲了一件什么事？;ài;méi;;携带;理解词语; （1）恩科西去世，引起了世界上许多人的关注。 （2）恩科西一出生就携带艾滋病病毒，由此受到岐视。 （3）恩科西顽强地与病魔作斗争，并关心和他一样患病的儿童。 （4）恩科西为人们面对天灾作出了榜样。;　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？;动脑筋;　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？;　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？;　　闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？; 想象说话：; 一年级老师皱着眉头，忧心忡忡地说：“----------------” 几位家长激动地说：“---------------------” 孩子们窃窃私语，有的说：“-----------------” 有的说：“-----------------------------”还有的说：“------------------------------------” ; 面对巨大的不幸，恩科西是如何抗争的呢？课文5、6、7三个自然段分别讲了他所做的三件事，你能把它们分别概括出来吗？ ; （1）出席艾滋病研讨会，不断呼吁。 ; 恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己的病情后， 悲观消沉， 开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他 顽强地与病魔作斗争， 关心和他一样患病的儿童。;联合国大会上 恩科西在发言; 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。;　　不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。; 2001年初，恩科西的病情开始恶化。6月1日这天，被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西终于静静地离开了人世。;　　联合国秘书长安南感叹：人类与艾滋病斗争失去了一个勇敢的声音，世界失去了一位同艾滋病顽强抗争的小斗士。; 南非前总统曼德拉痛切地说：“又一条年轻的生命离我们去了，一个人究竟该如何面对天灾，恩科西就是榜样。”;　　作为一名普通的小学生，我们也会面临挫折和失败。那么，我们应该???何面对呢？请用“不是……而是……”说一句话。;12月1日 红丝带;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;12月1日的红丝带 12月1日，又是一个艾滋病日，红丝带到处飞扬。小小的红丝带，凝聚了多少力量，创造了多少奇迹，牵动了多少人的心？ 红丝带是呼唤全社会关注艾滋病的防治问题，理解、关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的国际性标志。那是在1991年，帕里克特·奥康纳利倡导成立了“艾滋病形象”组织。一群艺术家决心用他们的艺术同杀死他们很多朋友的艾滋病病毒作斗争。他们聚集在从美术馆借来的一点点空间讨论他们的创作，最后终于创造出了红丝带。它是人们抗争艾滋的艺术结晶。 在此后的每一个12月1日里，人们胸前都多了一条红丝带。红丝带像一条纽带将世界人民紧紧联系在一起，共同抗击艾滋病，象征着人们对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持；象征着人们对生命的热爱和对和平等的渴望；象征着人们“心”来参与预防艾滋病