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无锡市第3高级中学高一年级班主题班会

培养责任感,明确荣辱观;清单一: 2005年8月底,颖到青岛上大学,给颖留生活费1500元; 10月底,颖要买手机,寄2000元; 12月,颖买笔记本电脑,寄8000元; 2006年2月,颖返校车票318元,生活费1200元。; 何女士介绍,女儿上大学还不到一年,已经花掉2万多元。这些钱是夫妇二人多年的积蓄。何女士是内蒙古毛纺系统的一名下岗职工,丈夫给一家单位做保安,每月才挣四百多块钱。从两份清单的支出可以看出,女儿的花销都成百上千元,而夫妇二人平常的支出大多是二三十元,大年年货才100元。   何女士说:“孩子上学开支太大。我现在身体不好,前些年动了手术。她爸为了多点收入,去年冬天又找了个烧锅炉的临时工作。天暖和了,这份工也快打完了。我们商量着,等天暖和去卖羊肉串。”   女儿小颖也知道父母不容易,但她实话对父母讲:她怕被人瞧不起。拿笔记本??脑说,班里只有几个家庭十分困难同学没有。   小颖的父母认为,只要女儿在外面上学舒心些,自己累点儿、受点罪没啥。; 2004年,内蒙古自治区伊金霍洛旗纳林希里镇一名家庭贫困的初中学生,接到上海一位大哥哥的资助。资助者是上海交通大学农业与生物学院植物科学技术专业2003级本科生陈恩桃。而陈恩桃自己也是一名贫困生。他的老家在四川自贡一个边远山区的农村,全家一年的收入不过3000元。从小学到中学,陈恩桃就一直依靠好心人的资助和学校的减免才完成学业。2003年他考入上海交通大学,每年5000元的学费是由国家助学贷款解决的。 近年来,陈恩桃一直资助着几名贫困地区的孩子读书,资助贫困生和自己生活的所有开销,大部分来自校外校内的勤工俭学。这位朴实的农家子弟说:“学校和社会给了我许多,饮水当思源,我想我也应该积极回报社会。”;作为团员学生,我们肩负着什么样的责任?;; 胡锦涛总书记提出的“八荣、八耻”旗帜鲜明地为当代青年团员树立了看得见、摸得着的行为规范和准则。培养责任感,首先要分清是非,明辩荣辱。 ;八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻 以服务人民为荣、以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣、以损人利己为耻, 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻, 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻, 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。;荣耻之一是, 坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。国家不强大,个人永难强大,就像树苗没有一片广阔的天、没有肥沃的土,永难长成参天大树。爱国就是爱自己,“能够献身于自己祖国的事业,这是最光荣不过的事情了。”祖国,我们贡献给她的越多,我们的生活就越光辉,越广阔。 ;荣耻之二是,以服务人民为荣、以背离人民为耻。不管是孟子的“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,还是孟德斯鸠的“个人利益永远包括在公共利益之中”,都是以服务人民为荣。连大诗人裴多菲都坚信:谁是诗人,谁就得千辛万苦地和人民在一起! ;荣耻之三是,以崇尚科学为荣、以愚昧无 知为耻。科学技术是第一生产力,当代竞争,很大程度上就是科学精神的竞争。伽 利略说:“我出卖了我的职业,科学行列里就不容许我的存在。”这是献身科学。居里夫人说:“我发现了镭,但不是创造了它,因此它不属于我个人,它是全人类的财产。”这是信奉科学。 ;荣耻之四是,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。人起源于劳动,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,高智慧的人类必须超过“春蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好,“只要能培一朵花,就不妨化做会朽的腐草”———只有劳动,才能有益于人民。 ; 荣耻之五是,以团结互助为荣、以损人利己为耻。团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。诗人泰戈尔生动地描述了社会人应该团结的道理:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。”———只有果、花和叶团结了,才有协调的美丽。 ;荣耻之六是,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。从荀子的“先义而后利者荣、先利而后义者辱”,到苏轼的“苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,都说明了诚信是多么重要。? ; 荣耻之七是,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。对人民来说,唯一的权力是法律。在一个法治国家,人人都应敬畏法律,视法律为神圣的准则。? ;荣耻之八是,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。居安思危,戒奢以俭;以俭立名,以侈自败;金玉满堂,莫之能守;富贵而骄,自遗其咎;历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。尽管小康近在眼前,我们依旧不能忘了“以俭入奢易,以奢入俭难;勤俭建国家,永久是真言”。 ;让我们: 抓住青春年华,竖起人生的路标 实现远大理想,报效伟大的祖国;《播种》 把一个信念播种下去, 收获的将是一个行动; 把一个行动播种下去, 收获的将是一个习惯; 把一个习惯播种下去, 收获的将

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