【创优导学案】2014届高考历史1轮复习专题23文化史西方人文精神的起源于发展课件人民版必修3.pptVIP

历史分期;一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段及其认识;阶段特征;阶段特征;二、理解人文精神的内涵 1．在西文中，“人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。广义则指欧洲始于古希腊的一种文化传统。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为： (1)关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑； (2)张扬人的理性，反对神学对理性的贬低； (3)主张灵肉和谐、立足于尘世生活的超越性精神追求，反对神学的灵肉对立、用天国生活否定尘世生活。;2．人文精神的基本内涵分为三个层次： (1)人性，对人的幸福和尊严的追求，是广义的人道主义精神； (2)理性，对真理的追求，是广义的科学精神； (3)超越性，对人生意义的追求。;3．人文精神简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为???神存在的价值。人文精神的基本涵义就是：尊重人的价值，尊重精神的价值。具体来说： (1)人文精神是“对人的价值追求”，提倡人文精神与科学性的相容性，关怀的中心是现实生活中人的身心全面价值的体现。;(2)人文指“区别于自然现象及其规律的人与社会的事物”，其核心是贯穿于人们思维与言行中的信仰、理想、价值取向、人文模式、审美情趣，亦即人文精神，认为人文精神是一个人、一个民族、一种文化活动的内在灵魂与生命。 (3)人文精神是把人的文化生命和人的文化世界的肯定贯注于人的价值取向和理想追求之中，强调人的文化生命的弘扬和人的文化世界的开拓，促进人的进步、发展和完善。;(4)人文精神是人类不断完善自己、拓展自己、提升自己，自己从“自在的”状态过渡到“自为”的状态的一种本事。 (5)人文精神是一种关注人生真谛的和人类命运的理性态度，它包括对人的个性和主体精神的高扬，对自由、平等和做人尊严的渴望，对理想、信仰和自我实现的执著，对生命、死亡和生存意义的探索等。