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[2014二轮参考]2013版学海导航高考地理二轮专题总复习第十三课时人口区位因素
;聚焦点一 人口增长模式及其转变分析
1.人口增长模式及其转变; 2.人口增长模式的地区分布
由于生产力发展水平不平衡以及社会、经济、文化、环境等方面的差异,使不同国家或地区的人口增长模式的转变并不具有同步性,各自有不同的特点。
(1)发达国家与发展中国家之间的差异
发达国家除南非、冰岛等国家或地区外,都已经完成了人口增长模式的转变,即人口增长模式已经处于现代型;发展中国家大部分属于传统型向现代型的过渡;由于发展中国家人口约占世界总人口的80%,因此世界人口增长模式也处在传统型向现代型的转变阶段。; (2)发达国家之间的差异
德国、匈牙利等国人口已连续多年出现负增长,整个欧洲的人口自然增长率也为负值;北美的人口自然增长率也较低;美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国人口自然增长率稍高;日本等国人口自然增长率较低。
(3)发展中国家之间的差异
亚、非、拉、大洋洲(除澳大利亚、新西兰外)的人口增长模式大多处于传统型向现代型的过渡阶段,但各个国家之间差别很大。非洲国家的人口出生率和自然增长率都很高;亚洲的韩国、新加坡等国,拉丁美洲的古巴、乌拉圭等国,人口增长模式已进入现代型阶段;中国由于大力开展计划生育工作,转变速度较快,目前已基本进入现代型阶段。 ; 3.人口增长模式的判断方法
(1)从特征上区分:现代型是“三低”,传统型是“高低高”,原始型是“高高低”。; 一般来说,人口的出生率、死亡率和自然增长率是随着社会的发展不断发生变化的。但就某一特定阶段,总会有一些国家或地区表现为“高”或“低”。现阶段,判断“高”或“低”的参考数值如下:; (2)根据人口增长模式的地区分布判断
原始型:个别发展中国家的个别地区——原始部落等;
传统型:较落后的发展中国家——尼日利亚等;
过渡型:大多数发展中国家——巴基斯坦、埃及等;
现代型:发达国家——美国、日本、德国等;少数发展中国家——韩国、古巴。; 4.人口增长模式转变的影响因素
(1)经济因素。经济发展水平的差异归根结底是生产力发展水平的差异,而生产力发展水平是形成人口增长模式差异的根本原因。
(2)年龄构成因素。人口年龄构成对人口增长模式影响很大,现在人口年龄结构是过去出生率和死亡率的状况形成的,而现在人口年龄结构又将影响以后的人口出生率、死亡率。因此,从人口的年龄结构分析人口增长模式状况至关重要。
(3)社会因素。影响出生率、死亡率的社会因素也是影响人口增长模式的因素。如家庭文化、生育观念等。;例1:(2012·北京市海淀区3月质检)人口问题是全世界关注的重大问题之一。;;【解析】第(1)题,因为横坐标代表的年份并不均匀,故在描述人口数量变化时可采用定性的语言。“分两个阶段”则应根据“世界人口增长示意图”将其划分为人口数量增加速度有明显差异的两个时段。第(2)题,该题属半开放试题,既可以赞同设问中提到的观点,也可以持反对意见。但不管持哪一种观点,均需言之有理。此类试题的答案结构分两部分:首先是声明自己的观点,必须明确表示自己持哪一种观点,而不答“既赞同又反对”等模糊观点;其次是列举对自己观点有利的证据。该题若持“乐观”观点,则应从人的主观能动性着手分析;若持“悲观”观点,则从人类对资源的需求将超过资源的储量。;答案:
(1)二十世纪中期以前人口增长缓慢,二十世纪中期以后人口增长迅速。(或1950年以前人口增长缓慢,1950年以后人口增长迅速。)
(2)乐观观点:尚未达到环境承载力界限。
①通过技术改造和设备更新,可以不断提高资源的利用率。②通过扩大和加强勘探,可以不断发现和利用新的资源。③通过保护和改善生态环境,拓展适合人类生存的空间。;;;【变式训练1】 (2012·吉林市二模)根据中国科学院国情分析课题小组的研究报告,1952年,我国农业的劳动力容纳力已基本饱和,大体维持“一个人的活儿,一个人干”。假设“人口自然增长率-城镇社会劳动者增长率=剩余劳动力增长率”,结合下图回答(1)~(2)题。; (1)下列关于图中①②③④各阶段我国人口增长状况的说法,正确的是( )
A.①时期,人口出生率大幅下降,导致人口自然增长率降低
B.②时期,人口增长处于低出生率、低死亡率、低自然增长率阶段
C.③时期,人口增长处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段
D.④时期,经济的快速发展导致人口自然增长率下降;; (2
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