2013江苏高中考试写作立意角度解析.pptVIP

2013江苏高考作文立意角度解析;2013江苏高考作文立意角度解析;;;角度一：从蜡烛角度，小小的蜡烛竟然会带来这么大的影响，在日常的生活中，我们很多时候一些不经意的举动也会给别人的生活带来或好或坏的大影响。我们可以从不要忽略小事，的角度入题。这应该是这则材料的主流视角。当然，关于“小事”、和“小人物”的影响既可以说其正能量，也可以论其负能量。 小大之辩。 小事情，大影响。。 做人做事都应当谨“小”慎“微”。 ;角度二：从蝴蝶角度，因为人类活动影响环境，蝴蝶到适宜的环境下生长，“也许那里环境更适合吧”，蝴蝶的移居表明它们在不断地寻找适合自己的环境。 所以不难立意： 寻求适合的天地； 寻找自我灵魂的栖息地。;从蝴蝶角度，蝴蝶原本安谧美好的生活因为探险者的到来而被破坏，导致它们失去了属于它们自己的静土，然而他们因为要坚守这份宁静，于是飞往山洞更深处（因为那里更安静）————蝴蝶象征的是现代社会中一些坚守本心，褪去浮华求本真的一类人；探险者手中点燃的蜡烛就象征着世俗的喧嚣。 蝴蝶拥有美丽生活，面对人类的干扰，蝴蝶们选择主动撤离，人类亦然，面对喧嚣，可以选择主动远离，坚守固有。 蝴蝶们享有诗意生活，安宁、宁静。我们也是这样，要保持内心宁静，拒绝浮躁。;角度三：从探险者角度，人是外来的，惊扰了蝴蝶。可立意：人类要善待“美”，保护“美”，不要任意干扰他们。 比如：莫言得了诺贝尔奖，但他有适合的生活空间，不要惊扰他。再比如，周庄、丽江，要让它们保持原有风貌，过度商业化的入侵，就把原有的美丽破坏了。对于“桃花源”，我们远远地欣赏才是最好。 故事中显示的人文关怀不单单是自然环境，也涉及到社会生活的方方面面。不能局限在蝴蝶本身，也不能仅仅局限在环境上，也应该联想到更多的家庭、学校、社会等问题。可立意：伤害弱势群体；该如何保护弱势群体。; 从探险者角度来说，他的心地是好的，但他客观上还是对蝴蝶的生存环境起到了不好的影响。 我们可以立意为：无意中的过错；哪怕是无心之举，也可能给别人带来意想不到的伤害。可以联想到我们现实生活中有这种良好的意愿，最后造成不良后果的情况;;;;;;