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14_09_29高二政治《我们的中华文化》[课件]
埃及文化
两河文化
印度文化
希腊文化
中华文化; 中华文化源远流长的见证 ;汉字;汉字具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性;汉字是读法最动听的文字之一;汉字是读法最动听的文字之一;汉字是读法最动听的文字之一;史书典籍
规模大、存留丰,为世界所仅有。
代表作品:
《春秋》——我国古代第一部编年史
《战国策》——私人撰述史书的代表作
《史记》——纪传体史书、正史之首
《资治通鉴》——长篇编年体通史;◆独树一帜的文学艺术(独特性)
先秦散文——凡诸子百八十九家,四千三百二十四篇
汉赋辞章——汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡
唐诗——初唐四杰;中唐李、杜、白;晚唐李、杜
宋词——大江东去 晓风残月 东篱把酒 挑灯看剑泪眼问花 冷月无声 长烟落日 身老沧州 天上人间(所知何人)
明清小说——古典小说四大名著;封建末世的百科全书 ——《红楼梦》;◆独特的古代科学技术; 地处华东的吴越文化,是典型的水乡文化。地处云贵的滇黔文化,具有边陲山寨文化特征。如何理解这两种文化的差异?;“水性使人通”;“水性使人通”;我国不同的区域文化;;一方水土、一方文化(区域性)
◆区域文化形成的原因:
各地区的自然条件、经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域牲。
◆不同区域文化之间的关系:
不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。;云冈石窟; 我国是一个多民族国家,除汉族外,有55个少数民族。其中26个民族现在或曾经有过自己的文字。他们用自己的文字,创造自己的优秀民族文学。; 中华之瑰宝、民族之骄傲(民族性)
◆中华各民族文化异彩纷呈
中华民族是多民族的共同体,中华文
化呈现着多民族文化的丰富色彩。
◆中华各民族文化的地位:
都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。
◆各民族文化的关系:
既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创造了???华文化。;◆多民族文化的意义:
各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。;中华文化源远流长、博大精深的原因
①原因:中华文化的包容性。;中华文化源远流长、博大精深的原因
①原因:中华文化的包容性。
②含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。;中华文化源远流长、博大精深的原因
①原因:中华文化的包容性。
②含义:即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
③作用:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。; 中华文化的发展历程
殷周——早期影响
春秋战国——雏形
秦——划时代意义
汉——儒家学说至尊地位
隋唐——全盛时代
宋元明——延续辉煌
明清——面临冲击,逐渐衰微;阅读教材P65小虚框,探究中华文化衰微的原因、表现?;原因:中国封建统治的日渐没落,西方近代工业文明的冲击;表现:
(1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想
(2)清朝:现代科技水平落后
(3)鸦片战争后,以中国为中心的东亚文化圈渐 渐消失
(4)西学大量传入中国 ;表现:
(1)封建意识浓厚、民族意识薄弱、压抑进步思想
(2)清朝:现代科技水平落后
(3)鸦片战争后,以中国为中心的东亚文化圈渐 渐消失
(4)西学大量传入中国 ; (1)立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践。
(2)着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,发挥人民群众文化创造的主体作用。
(3)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上积极创新,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,努力铸造中华文化的新辉煌
(4)在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实施文化强国战略,实现中华民族的伟大复兴,创造中华文化新的辉煌。
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