2003年高考理综化学试卷分析和2004年复习策略.pptVIP

2003年高考理综化学试卷分析与2004年复习策略;2003年理综考试内容及分值比例;2003年高考化学试题分值及比例;2002年化学学科主干知识试题统计表;有机化合物;2002年春季高考化学学科主干知识试题统计表;测试知识;2003年化学学科主干知识试题统计表;原子结构与元素周期表 ;一、试卷特点;无机化学 （100分）;有机试题 （20分）;首先：试题体现了必须重视高中化学课本中重要的基本概念、基础理论的学习;6、人类探测月球发现，在月球的土壤中含有较丰富的质量数为3的氦，它可以作为未来核聚变的重要原料之一。氦的该种同位素应表示为( ) ;32、X、Y、Z是短周期元素的三种常见氧化物。X跟水反应后可生成具有还原性的不稳定的二元酸，该酸的化学式是_________；Y和X的组成元素相同，Y的化学式是______；1molZ在加热时跟水反应的产物需要用6mol的氢氧化钠才能完全中和，Z的化学式_____，其中和产物的化学式是_________。 在一定条件下，Y可以跟非金属单质A反应生成X和Z，其反应的化学方程式是______;其次：试题紧扣基础，密切联系现代科学实际，考查敏捷地接受新知识，运用新旧知识解决问题的能力;29、（1）1mol丙酮酸（CH3COCOOH）在镍催化剂作用下加1mol氢气转变成乳酸，乳酸的结构简式是： ________ ;30、根据图示填空：;（1）化合物A含有的官能团是：;（1）化合物A含有的官能团是：;再次：试题注重实验，考查创新精神;33、用下面两种方法可以制得白色的Fe(OH)2沉淀。;方法二：在如图装置中，用NaOH溶液、铁屑、稀硫酸等试剂制备。 （1）在试管Ⅰ里加入的试剂是_________________ （2）在试管Ⅱ里加入的试剂是 _ （3）为了制得白色的Fe(OH)2沉淀，在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧塞子后的实验步骤是： _____________________________________________________________________ （4）这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色，其 理由是：______________________________;再次：计算难度不大，但得分未必很高;几点反思：;4、重视实验复习，特别是教材中出现的一些小实验的改装，注重学生实验设计能力和完成能力的培养，更加关注科学思想、方法和精神的培养。;复习题 8、同温同压下两个容积相等的贮气瓶，一个装有C2H4，另一个装有C2H2和C2H6的混合气体，两瓶内的气体一定具有相同的 （ ） A、质量 B、原子总数 C、碳原子数 D、密度;复习题 向一定量的某饱和碳酸钠溶液中加入1.06g碳酸钠固体，则析出的固体质量为( ) A、1.06g B、2.86g C、1.06g与2.86g之间 D、大于2.86g;复习题： 某强碱溶液PH＝b，某强酸溶液PH=a，已知a+b＝12。酸碱溶液混合后，溶液的PH＝7，则酸溶液的体积V（酸）和碱溶液的体积的正确关系为（ ） A、V（碱）=100 V（酸） B、V（酸）=100 V（碱） C、V（酸）=2 V（碱） D、V（酸）= V（碱）;6、加强学生分析推理能力的培养;总之，2003年的理综化学题，注重基础，突出考查分析、推理和判断能力，试题改革和创新意识得到进一步的加强;考生在平时学习中必须着力培养综合运用知识的能力，综合分析问题和解决问题的能力，必须掌握各科的基础知识和基本要求，因为这是本门学科的常识和基本定律及基本规律，而那种盲目追求学科间的综合和超然的创新设计是误区