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3-5第3章整式的加减复习[2个课时]
义务教育课程标准试验教科书七年;教学目标1.使学生对本章内容的;教学重点、难点重点:本章基础知;本章知识结构图:;1.什么叫做代数式?单独的一个;一、代数式:等式子,称为代数式;2.列代数式的关键是什么?需要;二、代数式的值:用数值代替代数;1 填空(1)原来的温度是1;(6)长方形的长为acm,宽比;(1)数a的2倍与数b的 ;3 求代数式的值:(1)当a;4 如果甲、乙两人分别从相;三、单项式:数与字母乘积组成的;几个单项式的和叫多项式。四、多;1.多项式的项及次数组成多项式;2.多项式升(降)幂的排列:把;六、同类项:所含字母相同,并且;1.整式中,只含一项的是单项式;七、同类项的合并法则:把同类项;整式加减的实质是什么?一般步骤;1. 试判断下列代数式哪些是单;2 填表单项式a-22a2bc;3 判断下列各组中的两项是不是;(1)去括号:(2)添括号:①;3. 已知2x4yn-1与 -;5.求值(1)??多项式2x2-;无标题;6. 化简下列各式:(1) ︱;课题学习:身份证号码与学籍号 ;回顾小结,突出重点;本节课里我的收获是……;1.课本P118页,复习题2.
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