1.2电场课件[人教选修1_1].pptVIP

第二节　电　场;目标导航 1.通过实验认识电场，了解电场这种物质的存在特点． 2．了解电场强度的概念，会根据电场强度描述电场．(重点＋难点) 3．了解什么是电场线，会用电场线来描述电场的方向和强弱．(重点);;想一想 1．电场和日常生活中的桌凳一样都是客观存在的物质，它们有何不同？ 提示：电场是电荷周围存在的一种特殊物质,近代物理学理论和实验已经证实电场和实物一样具有能量、质量和动量，是客观存在的物质形态. ;但电场和日常生活中的桌凳等物质不同并不是由分子、原子组成的，且两个场可以同时占有同一空间，场和实物是物质存在的两种不同形式． ;二、电场强度 1．试探电荷 (1)定义：用来检验_______是否存在及其强弱分布情况的电荷，又称试探电荷． (2)特点：________非常小，放入后不致影响要研究的电场．体积充分小，便于研究电场中各点的情况．;2．电场强度 (1)物理意义：描述电场具有力的性质的物理量． (2)定义：放入电场中某点的电荷所受静电力F跟它的电荷量的比值，叫做该点的电场强度． (3)公式：E＝________；;(4)国际单位：牛每库；符号：________. (5)方向：电场强度是矢量，不仅有大小，还有方向．电场强度的方向规定为正电荷在电场中某点所受电场力的方向，与负电荷在该点所受电场力的方向相反．;三、电场线 1．概念：在电场中画出一系列曲线，曲线上每一点的切线方向表示该点的电场强度方向． 2．电场线的特点 (1)电场线从____电荷或无限远出发，终止于无限远或_______电荷．;(2)电场线在电场中不相交． (3)在同一幅电场分布图中电场越强的地方，电场线越________． 3．匀强电场 (1)定义：电场强度的大小和方向都相同的电场，叫做匀强电场．;(2)电场线特点：匀强电场中的电场线是距离相等的平行直线． (3)产生：平行正对的两金属板分别带有等量的正负电荷后，在两板之间(除边缘外)就是匀强电场．;想一想 2．只给出一条电场线，能比较电场线上任意两点场强的大小吗？有同学观察正电荷的电场线分布时得出：沿着电场线的方向电场强度减小，结论对吗？ ;提示：不能．这个结论不对，在负点电荷形成的电场中沿电场线，电场强度增大，在匀强电场中则不变．电场强度和电场线的疏密有关， 和电场线的方向无关，只有一条电场线时没有疏密可分，也就无法确定场强的强弱． ;;电场力与电场强度的区别和联系 ;特别提醒：电场中某点场强E的大小和方向取决于电场本身(即场源电荷及该点的空间位 置)，与有无试探电荷、试探电荷的电性、电 荷量的大小即所受的电场力无关． ; 场源电荷Q＝2×10－4 C，是正点电荷:试探电荷q＝－2×10－5 C，是负点电荷，它们相距r＝2 m而静止，且都在真空中，如图1－2－1所示．求：;(1)q所受的电场力． (2)q所在的B点的场强EB. (3)只将q换为q′＝4×10－5 C的正点电荷，再求q′受力及B点的场强． (4)将试探电荷拿去后再求B点场强．;【思维流程】　解答本题可参考以下思路： ;;;(4)因E与q无关，q＝0也不会影响E的大小与方向，所以拿走q后场强不变． 【答案】　见精讲精析 ;变式训练 ;;2．电场中有一点P,下列说法正确的是(　　) A．若放在P点的电荷电量减半，则P点的场强减半 B．若P点没有试探电荷，则P点场强为零 C．P点的场强越大，则同一电荷在P点所受电场力越大 D．P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向;解析：选C.虽然电场强度是利用试探电荷在P点受力与试探电荷电量本身比值而得，但它反映的是电场本身的性质，与试探电荷是否存在及其电量大小并无关系，所以A、B选项均错，只有C选项正确．D的错误在于电场强度的方向是正电荷在该点受力方向，与放在该点负电荷的受力方向相反，D选项中并未说明试探电荷的正、负，所以错误． ; 学案导引 1．电场线是客观存在的吗？ 2．电场线是不是带电粒子的运动轨迹？;电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的比较 ;特别提醒：利用电场线可以确定带电粒子所受静电力的方向；利用轨迹曲线也可以确定静电力的方向．当带电粒子在电场中做曲线运动时，静电力指向曲线的凹侧．;;A．带电粒子带负电荷 B．带电粒子带正电荷 C．带电粒子所受电场力的方向向左 D．带电粒子做匀变速运动;【精讲精析】由运动轨迹的弯曲特点可知，带电粒子受水平向左的电场力作用，故粒子带负电，由于粒子在匀强电场中运动，则粒子受电场力是恒定的，粒子运动的加速度大小不变． 【答案】　ACD;变式训练 3．(改编题)带电粒子M、N在电场中的受力方向如图1－2－3所示,由图可以判断 (　　) ;A．M带正电荷 B．N带负电荷 C．M处的电场较强 D．N处的电场较强