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钟家沟小学德育工作计划
钟家沟小学德育工作计划
2013—2014学年度第二学期
一、现状分析 近年来,随着上级各部门加大对未成年人思想道德建设的重视,我校德育工作不断加大工作力度,取得了一定成绩。几年来我校以丰富多彩的德育活动为载体不断丰富 HYPERLINK /xspd/Index.html \t _blank 学生的课内外生活,实施素质教育,取得了一定成绩。同时我校德育工作也存在一些问题,如重形式轻效果、重校内轻校外等现象依然存在,学生养成教育工作有待加强。 二、指导思想: 本学期学校将认真贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,树立育人为首、德育为先的育人思想。以加强德育队伍建设为核心,以提高教育教学质量为根本,以德育活动为载体,全面实施素质教育,以培养学生良好的道德品质、形成文明的行为习惯为目标,促进学生健康、和谐发展。根据教育局2014年度工作要点,根据德育工作要点及学校工作实际特制定本 HYPERLINK /fwdq/jhzj/Index.html \t _blank 计划。 三、工作目标: 1、大力夯实全员德育,要求全体 HYPERLINK / \t _blank 教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。继续加强 HYPERLINK /fwdq/jhzj/bzrzj/Index.html \t _blank 班主任队伍的建设,完善德育评价 HYPERLINK /fwdq/zd/Index.html \t _blank 制度,切实提高班主任待遇。 2、加强学生日常行为规范教育,使低中高年段学生达成不同的德育养成目标,使学生行为更加文明规范。 3、开展各类丰富多彩的德育活动,在活动中培养和提高学生素质,深化学校德育工作效果。 4、加强学校德育常规工作的管理,深入开展“自主管理”活动,发挥学生自我教育的主观能动性,营造良好的育人环境。 四、工作要点: 1、举行小学生行为规范、守则知识竞赛(3月下旬) 2、“与法同行健康成长”主题教育活动。???4月上旬) 3、“好书伴我快乐成长”主题班会观摩活动(5月上旬) 4、“六·一”节系列活动;开展科普教育系列活动(6月) 5、学生一日常规监督评价工作 6、每周每月“优秀班级”、“文明学生”的评价表彰工作 五、具体工作内容: (一)加强德育队伍建设。 1、强化德育领导小组的工作力度。明确“人人都是德育工作者”,工作上要有创新,工作作风上要认真踏实。进一步树立大德育观念,建立全方位育人的环境,形成新的德育工作模式。 2、加强班主任队伍建设。根据学校德育工作的要求,每学期召开一次班主任工作经验交流会,听取反馈,布置和交流工作,同时建立班主任教育案例制度,组织学习德育工作理论及优秀班主任事迹等,不断提高班主任工作能力和水平。 3、完善班主任量化考核奖励制度。加大对学生养成教育的工作力度,将每月的卫生纪律工作成效与班主任德育工作量化、“班主任”的评选工作相结合,增强班主任责任感和服务意识。建立健全学校每日值周评价工作、每月优秀班级的评选工作,坚持把“重文明礼仪,建文明班级,做文明学生”放在首位,倡导科学、民主的管理方法,全面关心学生,促进学生素质的整体提高。 4、切实发挥科任教师德育教育作用。充分发挥科任教师学科德育渗透作用,上好每一节课。每学期举办学德育渗透示范课活动,每位教师学期末将上交一篇学德育渗透论文。改进学校值周工作模式,探索班主任与科任教师的德育合作团队建设,改善班主任独立支持育人重担的艰难局面。通过科任教师值周工作的途径,发挥科任教师既教书又育人的两大功能,形成德育工作新格局。 (二)扎实开展德育活动。 1、狠抓养成教育。以养成教育为基础,以培养学生良好的行为习惯为主要内容,重视学生“自主管理”队伍建设,加强对学生值周工作的指导与评价工作。值周工作重视考核评价过程,坚持公平、公正、公开的评价原则,力争在学校的值周工作中锻造出一支觉悟高、能力强、有责任心的学生干部队伍。通过小学生守则规范的竞赛等活动将小学生日常行为规范教育抓细、抓严、抓实,使学生对努力达到 “五好”(读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地),进一步规范我校学生的行为习惯。 2、开展“文明守纪我最棒”优秀学生评价活动。通过学校进行的纪律卫生评比及班级评比活动,每月每班推选出一名“文明守纪”标兵上报学校政教处,通过橱窗进行表彰。通过活动树立文明守纪典型,发挥榜样示范作用。 3、大力开展法制教育。学校将继续把法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要求各班要充分利用晨会、班队活动对学生进行教育,学校将开展“与法同
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