2013年3月8日2年级家长会[数学教师].pptVIP

;; 本册教材 主要内容包括以下内容： 1、两步混合运算及解决问题 2、表内除法 3、万以内数的认识 和整百整千的加减法 4、角（直角、锐角、钝角） 5、平移和旋转 6、克和千克 7、统计 8、找规律 通过学习，体会数学与生活实际的联系，在活动中感受用数学的愉悦，培养应用数学的意识和能力。 ; ;;关于试卷;·;?如果考得还可以，哪怕不是最好，离满分还差几分，只要孩子的学习状态不错，家长都可以这样签：①我们对孩子的学习成绩很或比较满意，谢谢老师对孩子的关心与爱。②目前孩子学习比较认真，我们很放心，谢谢老师！③孩子在家学习自觉性较高，我们很省心，感谢老师的教导与关爱……要教孩子学会感???，学会尊重老师，人与人之间要互相尊重。如果确实考得很棒，家长可以面对孩子签：爸妈在心底里为你感到自豪，好孩子！你可以得意但不能忘形----- ?如果确实考砸了，家长就要一起分析原因：是不够细心还是学得不够扎实？是太容易了掉以轻心还是太难了难以把握？分析原因是根本，批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上：学会细心，把题目读清楚了再做，一遍不清楚可以再读一遍；题目难就要比勇气，题目易就要比细心；学习需要踏踏实实；学会自己调整自己的学习心态。 ?;让“签字”态度感染孩子 哪怕是平时的家庭作业，或者是读书作业，都请家长能认真的给孩子签字。 家长是孩子的榜样。不管我们做什么，孩子都在看着。通过签字这样一个微小的细节，孩子看到了你对他的事情很关注、很认真。这样他在做事情时也会学着认真对待。孩子是很善于模仿的！家长的优缺点都在孩子身上得到放大，所以认真的家长才能培养出专注的孩子。 签字不仅仅是一种形式，它还能成为家校沟通的“通道”。家长可以通过签字，把孩子作业的完成情况、知识的掌握情况、做作业的状态详细地告知老师，以便于老师进行针对性地指导和教育，让家庭和学校真正互动起来。 ; ;口算训练;3、重视数学语言发展，培养数学的逻辑思维能力。;4、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。;;推荐书目 ;家长与孩子可以一起读读有趣的数学读物 ; 最后我想说我们的目标只有一个，就是要把孩子教育好。 我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进行着默默的努力。 如果工作中有什么不足，还望各位家长多提宝贵意见。我一定会虚心接受，努力做好工作。祝各位家长工作顺利，再次感谢你们的支持。愿我们的孩子都能 快乐成长，天天进步！ 做热爱生活， 充满智慧的阳光少年！;Thank you;应用题类型