(材料写作)讲评·枭复制.ppt

三、多向思维，加强思辨 1、我们无法否定蜜蜂的执著。只是成功不是仅仅依靠执著、靠蛮干而获得的。 2、既然是尝试，就不应象蜜蜂那样采取破釜沉舟式的行动，因为那是你陌生的未知的世界（领域），在这样的环境中靠瞎撞蛮干，难保不出问题。藐视未知，那就是无知、愚昧。 3、有时候，阻碍我们前进的往往是习惯思维。 4、经验丰富而没有科学分析、不能具体问题具体分析必定没有出路。所谓“知己知彼，百战不殆”。【例刻舟求剑、丁一是、登山队】 5、我们也无法否认苍蝇的“智慧”：善于总结，小心尝试，甚至迂回前进……但苍蝇的成功也多少带有侥幸的成分。探寻出路最终还是要依靠对知识的认识，理性的思考，科学的调查分析，否则，任何一种成功都只是一时的侥幸。;;三、多向思维，加强思辨 1、我们无法否定蜜蜂的执著。只是成功不是仅仅依靠执著、靠蛮干而获得的。 2、既然是尝试，就不应象蜜蜂那样采取破釜沉舟式的行动，因为那是你陌生的未知的世界（领域），在这样的环境中靠瞎撞蛮干，难保不出问题。藐视未知，那就是无知、愚昧。 3、有时候，阻碍我们前进的往往是习惯思维。 4、经验丰富而没有科学分析、不能具体问题具体分析必定没有出路。所谓“知己知彼，百战不殆”。【例刻舟求剑、丁一是、登山队】 5、我们也无法否认苍蝇的“智慧”：善于总结，小心尝试，甚至迂回前进……但苍蝇的成功也多少带有侥幸的成分。探寻出路最终还是要依靠对知识的认识，理性的思考，科学的调查分析，否则，任何一种成功都只是一时的侥幸。;材料回顾： 枭遇到鸠。 鸠说：“你要去哪里？” 枭说：“家乡的人都讨厌我的鸣叫声，所以我要向东迁徙。” 鸠说：“你若是能够改变自己的鸣叫声，还可以；如果不能改变鸣叫声，向东迁徙，那里的人仍然会讨厌你的鸣叫声。” ;一、审题要点： 紧扣关键字句 理清逻辑关系 正确领会意图 二、审题三大谬误： 1、完全脱离材料，不着边际。 谈勇气、正视挫折。 2、缺乏整体意识，层次单一。 只写要改正缺点错误及其作用，不提客观环境影响。 只谈“??识自己”，或“只谈反思”，或“只谈改变” 侧重一点，兼及其余！ 3、混淆近似概念，缺乏思辨。 改变 = 创新 改变 = 改正、完善 误例：只有改变自己，才能改变他人对你的看法。 ;三、审题 1、正面立意。 a．改变自己，顺应环境。（自我认识、反思） b．赢得社会认同在于完善自我。（日省） c．治标不如治本。 【这个方向立意是常规立意。既符合材料意图，也能挖掘深刻】 2、斑鸠的角度 a．为别人着想（指出缺点及改进方法）是一种良好的品德。 b．交朋友要交鸠这样能指出自己缺点的真诚朋友。 【这个角度虽也可以，但并非材料重点，也难挖掘深刻。放弃！】;三、审题 3、逆向思维，创新立意。 枭不是逃避，而是去寻找一个能容纳自己的环境，枭鸣只是本性使然。既然枭鸣不是它的过错，环境又容纳不了它，它想选择一个自己能适应的环境又有什么错呢？众人所恶未必就是错误，要保持自己的个性。孟母三迁不正是为了有一个能适孟子的环境吗？哥白尼、伽利略、布鲁诺包括梵高等科学家、艺术家，他们的真知、他们的杰作不也是在生前没有得到世人的认可，甚至嘲讽迫害吗？仅仅因为“群体都不喜欢”就一定要其中的个体改变他们的本性一味迁就吗？如今的时代是张显个性的时代，我们该怎样在群体生活中保留个性呢？群体又如何对看待个体的个性呢？ a．换个环境又何妨？ b．自己个性不可丢。 c．既要尊重个性、又要尊重共性。 d．世界因个性不同而丰富多彩。 【逆向立意易出新，也容易出差错。没有充分把握者慎选！】