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圆的认识_968
人教版小学数学六年级上册;圆外;;;1、将手里的圆片对折、打开,再换个方向对折;还可以将圆片对折再对折,反复对折几次; 2、先用手摸摸这些折痕,再用彩笔画出对折痕; 3、然后同桌之间说一说在这个过程中你的发现。 ;半径;o;活动二;o;o;o;o;o;o; (1)半径是条射线,直径是条直线。 (2)两端都在圆上的 线段叫做直径。 (3)所有半径都相等,所有直径都相等. (4)同圆里,圆心到圆上各点的距离都相等。 ;二、填表(口答);请你画一个半径是4cm的圆。; ⑴、把圆规的两脚分开,拧紧手柄,定 好两脚间的距离; ⑵、把有针尖的一只脚固定在一点(即 圆心)上; ⑶、把装有铅笔尖的一只脚稍微倾斜旋 转一周,就画出一个圆。 ;请你画一个半径是4cm的圆。;美妙的圆;美妙的圆;井盖为什么设计成圆形的呢?;谢谢大家
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