论文--基于幼儿生理与行为特征的幼儿园建筑安全性设计研究.docVIP

基于幼儿生理与行为特征的幼儿园建筑安全性设计研究  PAGE \* MERGEFORMAT V 毕业设计（论文） 论文题目： 基于幼儿生理与行为特征的幼儿园建筑安全性设计研究 ——以寿光市世纪幼儿园为例 专 业： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 完成日期： 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含本人为获得江南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 签名：日期：关于论文使用授权的说??? 本学位论文作者完全了解江南大学有关保留、使用学位论文的规定：江南大学有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。 必威体育官网网址的学位论文在解密后也遵守此规定。 签名：导师签名：日期：摘 要 人类的幼儿时期是人的智力、思维、品质以及大部分心理特性发展形成的重要阶段。幼儿园教育主要目标是对三至六岁的幼儿心理、生理发展的客观规律及其年龄的基本特征,通过为幼儿创造丰富多样的活动条件,提供各种活动空间和机会,塑造幼儿的自信、独立、创造、探索的精神品质,促使幼儿个性的初步形成和发展。伴随着我国现代幼儿教育事业的飞速发展,幼儿园的数量较上个世纪有了较大的增长,学前教育理念同时也在不断进步和发展,不断发展的现代学前教育理念同样对幼儿园建筑设计方法提出了新的要求。幼儿有与其年龄特点密切相关的身心特点和特性,他们身心迅速发展但不够稳定成熟,及其容易因为自身疏忽造成身心伤害,幼儿在幼儿园内的安全成长问题成了幼儿家长以及全社会非常关注的事情。幼儿安全成长是一个艰巨而复杂的问题,保护幼儿的健康成长、身心安全不仅是幼儿家长的责任,各级教育部门、幼儿园教职工的职责,同样也是我们建筑师在进行幼儿园建筑设计的时候必须要肩负起的责任。幼儿园建筑安全设计是幼儿园幼儿安全防护的第一环节,因此,在严格遵守幼儿园建筑设计规范的同时应进一步健全相关政策和法规,加强对各级各类幼儿园现存的建筑安全问题进行分析管理,完善幼儿园安全设计的概念性方法,以保证幼儿的安全成长和幼儿学前教育事业的健康发展。 本文首先介绍了本文的绪论，然后分析了儿童的生理和行为特性，其次针对寿光市世纪幼儿园的建筑现状，分析了其活动场地、安全防护、选址、细节设计等方面的不足之处和可取之处，并针对这些问题作出建筑的设计对策。 关键字：幼儿；生理与行为；幼儿园；建筑安全性 ABSTRACT Human infant period is the persons intelligence, thinking, quality and most of the psychological characteristics of the important phase in the formation of a development. Kindergarten education is the chief goal of three to six years old of childrens mental and physical development of the objective law and the basic characteristics of the age, by creating conditions, rich variety of activities for young children to provide all kinds of activity space and opportunities, shape childrens self-confidence, independence, creation, exploration, the spirit of quality, prompt preliminary formation and development of childrens personality. With the rapid developmen