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文言文翻译的基本方法;一、翻译的考点;;信：;达：;雅：;三、翻译文言文的基本原则;直译：;意译:;; 是按原文词序，逐字逐句地 进行翻译。这是直译最基本的方 法，也是直译的第一个步骤。古 今汉语词序一致，句法结构相同 的句子，今译时不用改变原句词 序，只要从现代汉语中选择恰当 的词语来翻译原句中的字词就可 以了。 ; 请翻译下面的句子。 ①魏安釐王二十年，秦昭王已破赵长平军，又进 兵围邯郸。 ②子厚以元和十四年十月八日卒， 年四十七。 　;2.保留法;请翻译下面的句子。 ①楚左尹项伯者，项羽季父也。 ②师道之不传也久矣。 ③昼夜勤作息。;3.删削法 ;请翻译下面的句子。 ①齐威王欲将孙膑，孙膑谢曰：“刑余之人不可。” ②旦日飨士卒，为击破沛公军！;4.增补法 ;请翻译下面的句子。 ①沛公安在？ （《鸿门宴》） ②求人可使报秦者，未得。（《廉颇蔺相如列传》） ③唐浮图慧褒始舍于其址。（《游褒禅山记》）;5.移位法 ;请翻译下面的句子。 ①吾与徐公孰美？” ②公之视廉将军孰与秦王？ ③学而时习之，不亦说乎？ ④我为鱼肉，何辞为？ ⑤君子于役，如之何勿思？ ⑥故不积跬步，无以至千里。 ;请翻译下面的句子。 7 无乃尔是过矣与？ 8 得无教我猎虫所耶？ 9 其李将军之谓也。 10 非死则徙尔。;6.套用法（固定句式） ;五、小结“直译”的具体方法：; 请翻译下面的句子。 （张）衡下车，治威严，…… 视事三年，上书乞骸骨。;是指在直译有困难的地方（有 些词语不好照字面直译，或直 译以后会改变原句意义），从 着眼于表达原句的意思出发， 在忠于原意的前提下，灵活翻 译原文的词语，灵活处理原文 的句子结构。; 请翻译下面的句子。 ①乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。 ② 一旦山陵崩。 ③主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。 ④刎颈之交 ; 在文言文翻译中，从词语到句子结构， 能对译的就对号入座，直接翻译。只有在直 译表达不了原文意旨的情况下，才在相关部 分辅之以意译。;八、翻译的程序： １.先读懂原文的大意，在此基础上结合上 下文翻译句子。 ２.分析原文句式的特点。 ３.进行初步的字字落实的翻译，特别注意 一些容易理解错的字和关键的字的翻译。 ４.对文句中一些特殊情况如各种修辞、文 化常识、专有名词、习惯用语的处理。 ５.按照现代汉语的规范，将文言句子准确 表达出来。;文言文翻译歌诀;读下面的文言语段，给老师的翻译找错误，看谁找得快 找得准。 原文： 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！ 惟其言而莫之违。”师旷（春秋时晋国乐师，目盲，善弹 琴）侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。 公 曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故 撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑！是非君人者 之言也。”左右请除之，公曰：“释之，以为寡人戒。” （《韩非子》）;晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！ 惟其言而莫之违。” 师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于壁。 ;公曰：“太师谁撞？” 师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。” 公曰：“??人也。” ;师旷曰：“哑！是非君人者之言也。” 左右请除之， 公曰：“释之，以为寡人戒。” ;1 晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！ 惟其言而莫之违。” 晋平公与大臣们饮酒，喝得酣畅时，竟然叹息道“没有什么事比做人君更快乐，因为他的话没有谁 敢违抗。” 2师旷侍坐于前，援琴撞之，公披衽而避，琴坏于 壁。 师旷在面前陪坐着，拿起琴就撞了过去，晋平公 分开衣襟避开了，琴在墙上撞坏了。 ; 4师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。” 师旷答道：“刚才有小人在大王身旁说话，所以撞他。” 5公曰：“寡人也。” 晋平公说：“是我说的。”