大学计算机基础2014-1选编.pptVIP

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大学计算机基础2014-1选编

12(理论)+ 12(实验) 考试形式:计算机 通识课程:全校非计算机专业必修课;学习目的;大 学 计 算 机;学习内容; 人类发明工具的目的是延伸人类自身的能力,包括人的体力和脑力。计算机是对人类脑力的延伸,所以计算机也称为电脑。它引起了人类思维概念和工作方式的改变,创造出一种新的文化领域——“计算机文化” 。 “计算机文化”的知识结构和能力素质是以“信息获取、信息分析与信息加工”为基础,在信息化社会里,掌握和使用计算机已成为人们必不可少的技能。 作为新一代大学生要培养和提高“吸收、处理、创造信息,组织利用、规划资源”的能力。; 三种科学思维 以推理和演绎为特征的逻辑思维。是以数学学科为代表 以观察和总结(归纳的方式,不是数学归纳)自然规律(包括人类社会活动)为特征的实证思维。是以物理学科为代表 以设计和构造为特征的计算思维。是以计算机学科为代表;计算思维的培养;第一讲 计算机系统;1.1 计算机的形成与发展;(2) 电子计算机的诞生; 1946年到1952年,美籍匈牙利科学家冯?诺依曼(Von Neumann)领导的研制小组研制了一种“基于程序存储和程序控制”的计算机。 该计算机根据冯?诺依曼提出的原理制造而成,与ENIAC相比有了重要的改进,奠定了现代计算机的体系结构,这一结构也称冯?诺依曼体系结构。;(4)冯?诺依曼原理;计算机系统=硬件系统+软件系统;计算机系统;1.2.1 运算器(ALU);CPU模型 ;*;内存储器;2. 存储器的容量;1.2.4 输入输出系统;输入、输出设备;计算机中的一些基本I/O接口电路;常用接口;1.2.5 总线 ;总线计算机模型;常见的系统总线简介 ;计算机硬件和总线的基本组成;1.2.6 计算机的主要指标;1.3 计算机指令的执行;软件 = 程序 + 文档;5.指令的执行过程 ;计算机自动执行程序的过程;指令的执行过程图例;1.4 计算环境的发展;计算机发展——微型化;2010年11月16日,中国国防科学技术大学研制的“天河一号” 系统,在国际TOP500组织正式发布的第36届世界超级计算机500强排行榜上,取代美国“美洲虎”超级计算机系统,排名位居世界第一。 “天河??号A”系统,峰值速度4700万亿次,直接参与“天河一号A”研发的科技人员有200多人,平均年龄36岁,投资为6亿人民币。;计算机发展——网络化; 移动互联网(Mobi leInternet, 简称MI),就是将移动通信和互联网二者结合起来。 主要三部分组成: 智能移动终端:智能手机、平板电脑、电子书等 软件:操作系统、中间件、数据库和安全软件等 应用层:休闲娱乐类、工具媒体类、商务财经类 等不同应用与服务。;物联网;物联网; 互联网、移动互联网、物联网产生的数据量呈爆炸性发展的趋势,“如何收集、保存、维护、管理、分析、共享正在呈指数级增长的数据是当前必须面对的一个重要挑战。” 大数据时代,研究热点从计算速度转为大数据处理,从编程为主转变为数据处理为中心。;大数据的数量级应该是“TB”(240B) 大数据的4V特征,即: 数据量大(volume) 数据种类多样(variety) 实时性强(velocity) 隐藏的价值大(value)。 大数据将成为全世界下一个创新、竞争和生产率提高的前沿。;云计算;云计算的概念模型;云计算四个非常显著的特点;计算机发展——智能化;电子商务 应用系统;1.5 计算机科学技术的研究范畴 ;谢谢使用!!

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