陕西省榆林育才中学高中生物 第5章 第1节 第2讲 细胞增殖导学案 苏教版必修1.docVIP

PAGE  陕西省榆林育才中学2014高中生物 第5章 第1节 第2讲 细胞增殖导学案 苏教版必修1 学习目标： 1．能够列举动、植物细胞有丝分裂过程的异同。。 2．总结DNA和染色体的规律性变化，并学习用曲线图描述DNA和染色体数量的变化规律。 3．掌握有丝分裂的意义。 4．描述细胞无丝分裂的特点。 学习重点：绿叶中色素的种类和作用。 1．有丝分裂过程 2．DNA和染色体的变化规律 学习难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，及DNA数量的变化。 学法指导： 1．依据学习目标，认真阅读课本P92—P96至少10分钟，用红笔标注疑难和重点。 2．用准确语言完成自主学习部分和合作探究部分，并尝试做课后习题。 知识拓展： 植物细胞的有丝分裂 比较时期分裂图像主要特点间期①细胞内DNA复制(S期)——DNA加倍 ②有关蛋白质合成前期?①细胞核内出现染色体(染色质→染色体)且每条染色体有2条染色单体并由一个着丝点相连 ②出现纺锤体③核膜消失、核仁解体中期?①染色体缩短到最小程度(最便于研究) ②所有染色体的着丝点均排于赤道板上后期?①着丝点分裂为两个，姐妹染色单体分开成为两条子染色体——染色体数目加倍 ②分开的子染色体逐渐向两极移动末期?? = 1 \* GB3 ①染色体伸展重新变为染色质  = 2 \* GB3 ②核膜重新出现  = 3 \* GB3 ③赤道板位置出现细胞板（植物细胞）自主学习： 一、有丝分裂过程中DNA和染色体及染色单体的数量变化： 若某植物细胞中有4条染色体，将该细胞有丝分裂过程各时期的染色体数、染色单体数、 DNA分子数填充在下列表格中。 项目 分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体数DNA数染色单体数二、对比、归纳——动、植物细胞有丝分裂过程（结合知识拓展完成） 植物细胞动物细胞不 同 点前期 末期 相同点 三、有丝分裂的意义： 有丝分裂的意义有丝分裂时绝大多数动植物 增殖的方式。在有丝分裂过程中，染色体分裂 次，细胞分裂 次，分裂结果是染色体 两个子细胞中去。保证了子代与亲代细胞间 的稳定性。 四、无丝分裂 1．过程： 先延长，随后缢裂为二；接着， 从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。 2．特点：分裂过程中没有出现_________和__________变化。 3．实例： 。 我的疑惑： 合作探究： 1．尝试绘制该植物细胞染色体数和DNA数的变化曲线 (要求:说出曲线中染色体和DNA数目发生变化的原因.) 2．细胞有丝分裂过程中，十分活跃的细胞器有哪些，它们各自的作用分别是什么？ 3．研究发现，低温条件或用秋水仙素处理分裂的细胞，细胞中的纺锤体形成受到破坏，那么细胞分裂将停留在哪一时期，细胞中的染色体数目有何变化呢？ 课后作业： 1．在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是　　　　　　　　　（　　） ①着丝点排列在赤道板上　　②DNA分子数目加倍　　③染色体数目加倍 ④形成纺锤体　　⑤形成细胞板 A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．④①⑤③② D．②④①③⑤ 2．处于有丝分裂后期的人体细胞中有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．46个染色体，92个DNA分子　　 B．46个染色体，46个DNA分子 C．92个染色体，46个DNA分子　 　 D．92个染色体，92个DNA分子 3．洋葱体细胞有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体（　　） A．16条　　　　　B．8条　　　　　C．64条　　　　D．32条 4．植物细胞特有的现象是分裂过程中出现　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A．染色体　　　B．纺锤体　　　C．细胞板　　　D．赤道板 5．动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是　　　　　　　　　　（　　） A．核膜、核仁消失 　　 B．形成纺锤体 C．中心粒周围发出星射线 　 D．着丝点分裂，染色单体分离 6．下列对无丝分裂的叙述中，不正确的是