对2007年度盐城市中考化学试题的.pptVIP

对2007年盐城市中考化学试题的 分析与反思 大丰市初级中学 王进珠;一．各阅卷点的总体评价及命题建议;4、试卷充分体现了化学与生活的联系，运 用化学知识，解决实际生活中的问题，激发学生学习化学的积极性。 5、选择题的题干都短小精悍，含义明了，未出现干扰学生思维的多余信息，有助于学生集中精力思考问题，对提高面上整体成绩起了很大的促进作用。 6、非选择题部分侧重考查化学知识在日常生活、社会生产和科学实验中的简单运用，适当考查学生的科学探究意识和能力，因而较好地考查了绝大多数学生的化学科学素养。实验探究题重点考查实验设计的原理及分析，能力要求上符合初中学生的思维特点。;7、与新中考模式下化学的地位相适应。新中考化学占分70分，学生对化学学习的重视程度有所降低，如果试题出得过难，得分过低，不利于激发学生学习化学的积极性。 8、重点考查了学生对化学基础知识、基本技能的掌握 情况，重视对化学实验技能和探究性实验设计的分析能力的考查，能把学生平时的实验能力通过试卷考查出来，体现了义务教育阶段化学课程的普及性、基础性和发展性，有利于培养学生终身学习的习惯。 9、试题考查的知识点突出了化学的主干的、重点的、核心的知识，知识点在各知识模块中分布比较合理。试题所选用的情景材料比较新颖，贴近学生的生活实际。 10、题目板块设计合理，灵活性强，题目设计让学生易答，教师易改。;二．阅卷情况反馈;16．（6分）⑴用下列物质填空（填写字母）：a.干冰、b.活性炭、c.碳酸氢钠、d.尿素。 ①可用于除去水中异味的物质是______； ②可用于人工降雨的物质是__________； ③可用于焙制糕点的物质是__________； ④可用作氮肥的物质是______________。;阅卷情况反馈: 失分较多的是16题的（2）小题，此题是一道有关元素周期表的信息开放题，不少同学表述不当，概念混淆。如表述为：氧元素的相对分子质量为16；氧气的元素符号为O；氧元素的化学式为O；氧原子的质量为16；氧气的相对分子质量为16等等。 ;17．（5分）小明把同学对生活中的某些现象或问题的讨论用表格的形式归纳如下。请按要求填写下表（填写“A”或“B”）。;阅卷情况反馈: 失分较多的是（3）（4）两题，特别是第（3）小题，学生未把洗涤剂的乳化作用与汽油、酒精等溶剂的溶解作用区分开。;18．（9分）我市有江苏最长的海岸线、最大的沿海滩涂、最大的海域面积……“沿海兴，则盐城兴”。某校学生以此为主题展开相关研究。 ⑴盐城在古代以盛产“盐”而得名。通过晾晒海水或煮盐井水等，可以等到粗盐。 ①海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，可通过下列步骤制取精盐：溶解→过滤→_______（填写操作步骤）。如果两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能_____（写出一种即可）。 ②在粗盐提纯实验中，先称取5g粗盐，量取的10mL水只溶解4.0g粗盐，最终得到3.6g精盐，则精盐的产率是_________。;⑵我市有蕴藏量丰富的石油天然气；有丰富的沿 海风力资源，风电场的建成投产，有助于减少 CO2的排放。 ① 天然气是不可再生能源，其主要成分为__。 ② CO2的排放是造成“温室效应”的原因之一。下 列说法正确的有____（填写选项序号）。 A．植树造林，严禁乱砍滥伐树木 B．节约能源，减少煤、石油等化石燃料的燃烧 C．严禁钢材、铝材、铁合金、氧化铝等高耗能 产业的生产 D．开发新技术，利用太阳能、核能、风能、地 热能等新能源;⑶在沿海经济大开发的进程中，要坚持开发与环保并重。 ①某化工厂有甲、乙两个车间，排出的废水澄清透明，分别含有三种不同的离子，共有 K＋、Ba2＋、Cu2＋、OH－、NO3－、CO32－六种离子（部分物质的溶解性见下表）。已知甲车间废水明显呈碱性，则乙车间废水中含有的阴离子是___________。将甲、乙两车间的废水按适当比例混合，可以变废为宝，既能使废水中的Ba2＋、Cu2＋、OH－等离子转化为沉淀除去，又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是_______________（填写物质化学式）。; 阴离子 阳离子;阅卷情况反馈： 失分较多的原因有： （1）①对粗盐的提纯最后一步“蒸发”较多同学填成“沉 淀”“结晶”“晾晒”等，对过滤仍浑浊的原因表达不准 确。 ②学生对产率概念不清楚，题目中提供了三个数据，而 其中的5.0克为干扰数据，结果有不少学生把精盐的 产率算成72%； （2）控制“温度效应”的措施未掌握