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赣榆县智贤中学高中语文 第三专题《渔父》(第1课时)导学案必修5
PAGE 江苏省赣榆县智贤中学高中语文 第三专题《渔父》(第1课时)导学案 苏教版必修5 1.掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。 【学习重点】 文中的重点实词(如颜色、形容等)和虚词(为、而、之等) 【学习难点】 深入分析屈原的伟大人格,感悟屈原的选择对后世的重大意义。 第一课时 【课前预习】 1.屈原及《楚辞》简介 写出你所了解的屈原 《楚辞》简介 【学习过程】 一、诵读自学 1.给下列加点字注音。 渔父( ) 枯槁( ) 凝滞( ) 莞尔( ) 餔 ( ) 其糟而歠( ) 其醨( ) 汶汶 ( ) 淈( )泥 鼓枻( ) 濯吾缨( ) 弹冠( ) 二、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。 1.屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。 既:?????????? ?于:????????????? 行吟泽畔(句式) 游于江潭(句式) 颜色(古今异义):???????????? 形容(古今异义):?????????????????????????????????????????????? 译句: 2.渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?” ?与??????????? 何故:???????? 至于(古今异义): ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 译句: 屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。” 举世:???????????? ?????是以:????????????? ?????见:????? 被动句请找出:????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 译句: ?4.圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈其泥而扬其波? 于;?????????????? ?????????????? ?????????? ?? ?淈:????? 凝滞(古今异义):????????????????????????????????????????????????????????
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