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《假如》课件语文S版二年级下册
10、假如;学习目标: 1、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的小节。 2、理解诗歌内容。;寒 风;; ;; 假如我有一支马良的神笔, 我要给房前的小鸟, 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去觅食, 让小鸟饿得喳喳地哭泣。 ;饥饿中的小鸟是怎样的,它会说些什么,做些什么?;现在的小鸟会说些什么,做些什么呢?;; 假如我有一支马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西, 画一双好腿。 他再也不会只坐在小屋里, 望着窗外高飞的小燕子, 发出轻轻的叹息。;;;只坐在小屋里, 望着窗外高飞的小燕子, 发出轻轻的叹息。; 假如我有一支马良的神笔, 我要给不幸的朋友西西, 画一双好腿。 他再也不会只坐在小屋里, 望着窗外高飞的小燕子, 发出轻轻的叹息。;;饥饿的熊猫;;人人献出一点爱, 人间永远是春天!;
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