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《六、探究——摩擦力的大小与什么有关课件》初中物理北师大版八年级下册79789.ppt - 副本
五、滑动摩擦力f;动手实验 细心体验;一、滑动摩擦力;方向:;二、探究影响滑动摩擦力大小的因素;提出问题?;;研究方法:;问题2、那么如何测木块在木板表面上滑动时所受摩擦力的大小呢? ;木板;;木板;实验次数 ;;实验次数 ;接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力也越大。;课堂小结:;;静摩擦:两个相对静止的物体之间产生的摩擦;;滚动摩擦:一个物体在另一个物体表面滚动时所产生的摩擦。;;;怎样使小提琴拉得更响?;减少摩擦的方法;变滑动为滚动;减小摩擦;使接触面分离可减小摩擦;增大有益摩擦;;故宫大石雕:这是故宫里最大的一块石雕,石长1657米,宽307米,厚17米,这块大石头重250吨,是从距紫禁城90公里外的北京房山运来的。当时石料的采运非常困难,运输沿途每隔一里挖井一口,汲水泼成冰道,把石头放在冰上拖拉,要是在其它季节就在大石头下面铺上滚木。一石采运即需万人之多。原是明代石雕,清乾隆二十六年(1761年)凿去旧有的花纹重新雕造。石雕四周刻有缠枝莲花纹,下部为海水江牙,中间雕刻着流云衬托着九条蟠龙和州龙,云龙形像生动,雕刻精细,一丝不苟,有着较高的艺术价值。;今天你学到什么了?;摩擦力;讨论:哪些部位存在摩擦?哪些有益?哪些有害?如何增大有益摩擦和减小有害摩擦?; 现在这有两本书,同学们有什么办法在不使用任何工具情况下,用手竖直地把一本书提起,同时也将另一本书也“粘”起,达到让它跟这本书同时被提起的效果?;练习:;2、在生活中,很多瓶子盖外缘常有一些竖条纹,其目的是 ,较大的旅行箱下安装小轮子是为了 ,给自行车前、后轴加油是为了 。 ;如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现在想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想. 写出实验的步骤、现象和结论. 实验步骤________________________________________________________________; 根据现象________________________________________________________________; 得出结论________________________________________________________________。;步骤:(1)将铁块放在木块???,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1; (2)将木块放在铁块上,用弹簧测力计水平匀速拉动铁块,记下弹簧测力计的示数F2; 根据现象:若F1>F2。得出结论:木块的下表面粗糙。 若F1F2 。得出结论:铁块的下表面粗糙。;本节课既是力学的基础,又是对力的概念、平衡力和相互作用力的进一步深化,跟生产和生活有着密切的联系。;知识与技能;过程与方法;情感·态度·价值观;1、探究影响滑动摩擦力大小的因素
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