记金华双龙洞ppt.pptVIP

记金华的双龙洞; 原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自《小记十篇》中的《游了三个洞》。 ; 自读提示 1 自读课文画出生字新词，借助拼音读准字音。 2 联系上下文或查字典理解不明白词语的意思。 3 边读课文边画出表示作者游览路线的词语 4 给文章分一下划分一下段落。;浙江 油桐 簇拥 浓厚 臀部 资源 浙菜 梧桐 一簇 浓茶 臀围 源头 ;盘曲而上 突兀森郁 变化多端 颜色各异 ; 思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索： （金华--路上--洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞）;全文分为几段;开头;（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么？（请用：“﹏ ” 画出来）。　　　 （2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？ ;映山红;;油桐;新绿; 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子 。; 洞 口; 宽;外洞;外洞;外洞; ;;;;“孔隙”的特点是“窄、矮、险。从以下几方面可以看出来： 　　;孔隙一段的写作特点： 通过描写船小及作者的感受写出孔隙的特点。 （借其他事物描写本事物）;/xj_admin/xj_bianjiqi/Edit/uploadfile/2010062339276877.jpg;黄龙; 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异， 即使不比做什么，也很值得观赏。 ;避水金针;;海龟探险;;;　 我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。;《记金华的双龙洞》这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照 ，依次写了 去 、游 、由 进入 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。;洞口：像桥洞似的，很???。 外洞：宽敞。 孔隙：窄小。 内洞：昏暗，有双龙和石钟乳,比外洞宽 游览顺序;过渡句;这些过渡句是靠什么线索串连在一起的。（溪水） ;写好游记应做到： 1、按游览顺序记叙，适当运用过渡句，使文章条理清楚，结构严谨。 2、抓住景物特点进行具体细致的描写。 3、在对景物的描写中，表达自己的真实感受。; 洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（ 　　　　）、（　　　　）、（　　　　 ）、（　 　　　）、 （　　　　　 ）、 （ 　　　　　）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。　　　　　　　　　 请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。 ;;;再见