第7课讲评2.pptVIP

第七课检测讲评;22.（14分）阅读材料，回答问题。 材料一：2011年11月29至30日召开的中央扶贫开发工作会议宣布，党中央国务院决定将农民人均纯收入2300元（2010年不变价）作为新的国家扶贫标准。这个标准比2009年提高了92%，把更多低收入人口纳入扶贫范围。到2011年底，对应的扶贫对象规模约为1.28亿人。 材料二：“全国最富的地方在广东，最穷的地方也在广东。”珠三角和粤东西北地区在发展程度上的巨大差异是建设幸福广东的硬伤。2009年以来，为促进区域协调发展，广东打响了扶贫攻坚战，推进“规划到户、责任到人”的“双到”战略，并规定每年6月30日为“广东扶贫济困日”。 ;;23.（13分）由电商制造的“双十一”购物狂欢节里，九年级学生小东买了一部新手机，以下是他购买手机的过程：【准备】小东在网上查询，发现手机品牌众多，国内外品牌应有尽有。 （1）“国内外品牌应有尽有”这一经济现象得益于我国坚持了 的基本国策。 4分 【选择】小东确定购买低碳手机，在网上选购时，他主要考虑：一，自己买手机只是为了方便联系，功能没必要太多；二，尽管家庭条件不错，但家里开销也不小，价格不宜过高。最后小东买了一款性能好、价格适中的手机，并索取了发票和保修卡。 （2）请你对小东的消费行为作出简要评价。;24.（13分）漫漫扶贫路，拳拳为民情，让我们一起关注贫困问题、关爱贫困人口、关心扶贫工作。 材料一：2014年8月1日，《国务院关于同意设立“扶贫日”的批复》明确，自2014年起，将每年的10月17日设立为扶贫日。 材料二：据悉，改革开放以来，我国扶贫开发取得了举世瞩目的成就，提前完成联合国千年发展目标，为世界减贫事业做出积极贡献。三十多年来，中国共有6亿多人摆脱了贫困，改革开放30多年的进程，就是中国大规模、有计划、有组织扶贫开发取得巨大成就的过程，也是改革开放发展的成果惠及全体人民的进程。但按照国家的标准，到2013年底我国还有8200多万贫困人口，如果参考国际标准，还有两亿多贫困人口，我们大部分贫困人口集中分布在生产生活条件比较差、自然灾害多、基础设施落???的连片特困地区，不仅收入水平低，一些地方还面临着吃水、行路、用电、上学、就医、贷款等诸多困难。 请运用第7课所学知识，回答以下问题： （1）改革开放三十多年来的扶贫过程和成就充分证明了什么？ （2）请结合材料二，简要说明国家应如何帮助贫困地区脱贫？;24. ??? （2）①坚持以经济建设为中心，统筹区域经济发展，有计划、有组织地进行扶贫开发。 ②调动各方力量，尤其是富裕地区的力量，形成扶贫开发工作的强大合力，帮助和推动贫困地区和贫困群众加快脱贫致富奔小康的步伐。 ③对落后地区规划指导、政策扶持、在资金投入、项目安排、人才交流等方面的给予支持。 ④加强贫困地区的基础设施建设，完善当地的社会保障制度等，改善当地群众的生活条件。 评分说明：以上任何3点，每点3分，共9分。言之有理，符合题意即可。;作业讲评;8、材料一：略（带文字的漫画） 材料二：温家宝同志曾指出，我们不仅要通过发展 经济把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的 收入分配制度把“蛋糕”分好。;作业：1、复习第六课第一框，准备小测。 2、认真更正、补救、总结第7课测验卷。 3、预习第六课第二框，做《学评》和《宝典》 的填空部分。