2012怀宁高中考试化学教研会发言.pptVIP

无机化工流程题复习; ;一、考纲解读; 1、了解化学的主要特点是在原子、分子水平上认识物质。了解化学可以识别、改变和创造分子。 2、了解科学探究的基本过程，学习运用以实验和推理为基础的科学探究方法。认识化学是以实验为基础的一门科学。 3、了解物质的组成、结构和性质的关系。了解化学反应的本质、基本原理以及能量变化等规律。 4、了解定量研究的方法是化学发展为一门科学的重要标志。　 5、了解科学、技术、社会的相互关系（如化学与生活、材料、能源、环境、生命过程、信息技术的关系等）。了解在化工生产中遵循“绿色化学”思想的重要性。;二、3年安徽高考真题感悟;*;*;2011年安徽理综-27; 考查内容;三、化工流程题的解题策略和方法;（一）、知识储备;(二) 、解题策略;3.熟悉常用的操作方法及其作用;II提纯类：;5.物质分离、提纯的原则;*;2.截段分析法;四、展望2012高考;无机工艺流程题常考的问题 ——以稳为主,稳中有变 ;5.生产条件如何控制——化学反应速率和各类平衡问题;1、（2012年安庆市二模27） (14分）MgSO4·7H2O是一种重要的化工原料。某研究性学习小组设计了利用菱镁矿石(主要成分是MgCO3，并含有MnCO3,SiO2杂质）制取MgSO4·7H2O的实验，流程如下： ;(1) 第①步研磨的目的是______________所得滤液主要含______________,______________等溶质。 (2) 第②步反应的离子方程式为____________________________。 (3)第③步浓缩结晶后，要经过_______、洗涤、干燥等步骤才可得到,洗涤沉淀的基本操作是: ___________________________________。 (4) 若制得质量为82.00克，测得MnO2质量为1.74克，且测得第①步滤渣质量为4. 70克，忽略各物质在溶液中的溶解损失，可计算出菱镁矿石中的质量分数为 ;;3.(怀宁中学第四次模拟20) “细菌冶金”是利用某些细菌的特殊代谢功能开采金属矿石，例如溶液中亚铁硫杆菌能利用空气中的氧气将黄铁矿（主要成分FeS2）氧化为Fe2(SO4)3，并使溶液酸性增强；利用Fe2(SO4)3作氧化剂溶解辉铜矿石（主要成分Cu2S），然后加入铁屑进一步得到铜，其流程如图： （1）黄铁矿氧化过程的化学反应方程式为 。 （2）完成溶解辉铜矿石（Cu2S）和进一步得到铜的离子反应方程式：; （3）工业上以辉铜矿为原料，采取火法熔炼工艺生产铜。该过程中有如下反应： 2Cu2S(s)+3O2 (g)====2Cu2O(s)+2SO2 (g) △H= m kJ/mol 2Cu2O(s)+Cu2S (s)===6Cu(s)+SO2 (g) △H= n kJ/mol 则Cu2S(s)+O2 (g)===2Cu(s)+SO2 (g) △H= ； 该工艺炼铜的副产品SO2用于制硫酸，SO2转化为SO3的反应为： 2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g)，该反应的平衡常数表达式为K= 　　　　　　　 。 （4）请评价细菌冶金的优点 （说一点即可);;五、备考建议;1.夯实基础，构建知识网络 注意研究《考试说明》、加强对近几年高考试题的研究，把握要求，明确方向。在复习教学中要根据每个章节建立简明的知识网络。知识是能力的载体，只有掌握牢固的基础知识，才能在高考中立于不败之地。;2.遵循绿色化学思想，关注社会热点 高考以能力测试为主导，以现实问题立意。近几年的高考命题中，以工业生产实际为背景，不回避社会关注的热点。在复习备考过程中，要关注社会热点，关注生活、生产实际，让学生学会从化学视角、化学方法去观察、思考相关问题，培养他们阅读和获取知识的能力，综合分析的能力。另外，要注重培养学生的绿色化学理念：如何在化工生产中达到原子利用的最大化，如何减少环境污染等问题。在解答中要注意运用绿色化学理念，去解决题设问题。; 3.切实掌握基本原理和基本操作 工业流程题，以基本理论为指导。必须掌握与化工生产密切相关的原理：例如，氧化还原反应原理、电解原理、沉淀溶解平衡、溶度积规则、盐类的水解、化学平衡及其移动等。只有熟练地掌握了这些原理，才会对工业流程中相关操作的意义一