20《口技》(课件1).ppt

口 技;　　你知道“鸡鸣狗盗”的故事吗？;☆ 关于口技：;口技;呓语（ ） 　　夫齁声起（ 　 ） 曳屋声（ ）　　无敢哗者（ 　 ） 叱大儿声（ ） 中间力拉（ ） 几欲先走（ ） ;　重点词语：;　重点词语：;　选择下列各句翻译正确的一项。;　选择下列各句翻译正确的一项。;课文结构;　根据课文内容填写下列表格：; 场面;1．课文第一句“京中有善口技者”在全文　 起何作用？; 不是简单重复，既有呼应作用，更主要的区别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。;　　侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表???手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。 ;疏到密 小到大;　　不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。;　根据下面画面背诵课文;　根据下面画面背诵课文;　根据下面画面背诵课文;　根据下面画面背诵课文;　　搜集有关戏曲资料，如：剧目、唱腔、角色、服饰、脸谱等