用匠心托起中国梦.ppt

时间;2008;2012; 2001年，日本推出了第二个科学技术基本计划，明确提出日本在21世纪前50 年里获得30 个诺贝尔奖的目标。在过去的17年里，日本这个计划像是按下了快进键，拿下了17个奖，在三分之一的时间里，完成了一半以上的进度。日本已经成为继美国之后，世界上获得诺奖次数第二多的国家。;日本研究者的现实生活 　　举个例子来带大家直观了解一下日本研究者的现实生活，非虚构，真人真事。他是一位京都大学教授，在此省略其名字，称之为M教授。 　　M教授研究心理学，今年40多岁，生平爱好只有两个：研究和铁道。日常生活极为严苛，每天只睡6小时，早3点起床，晚9点睡觉。所以早上我们10点半上课时，M教授已经工作了7个多小时（也就相当于咱们普通人的傍晚了）。我以前跟他一起工作过一段时间，每天早上打开邮件，常常会收到M教授的邮件，再一看邮件发出时间，多在凌晨3点多。他这个作息时间坚持了好多年，雷打不动，包括去外地出差做演讲。日本小，新干线又发达，所以当天来回并不是难事，但他常常就在当地住下，第二天再回京都。当然不是为了体会民风民俗，M教授曾亲口向我解释过原因——不想破坏作息时间。; M教授因为负责一个关于高中生的十年调查项目，出差很多，但他只住某经济型连锁商务酒店。至于原因，也和上述坚持作息时间一样，为了研究，不让这些生活琐事占用自己的心力。因为这种连锁酒店全国都一样，包括里面的布局、设施及早餐，他就不用花多余的心力在适应环境上。他还有一些习惯，比如几个月的早午餐都吃一样的东西，一件衣服买同一款的不同颜色（据说最开始是一件衣服买同款同颜色，但日本人有天天换衣服的习惯，被周围人怀疑不换衣之后才变为买同款不同色的），也是为了把更多的心力放在研究上。;　 都说日本人英文不好，M教授请了一名外教，每周一起练习英文，坚持了很多年。我曾有幸看过他的英文学习笔记。他会把他研究或论文中碰到的生僻单词或用法记下来，后面是自己的练习造句。这份笔记已经延续了20多年。此外，他还承担了一门京大的针对留学生的英文课（内容是用英文讲授???己的研究），用发音并不地道但流畅的英文讲授着自己的研究。这门课在京大并不算课时费，而且英文授课又占用了研究时间和精力，他这么做只是因为自己能够因此进步。他说，给留学生上课，有时候真的很火大，会被一些留学生批评英文不好，但是有时在课堂中也能听到许多平时听不到、想不到的观点，自己还是受益挺多的。; 再者，他特别注意跟女性的接触。跟女性约见谈工作，决不会在晚上7点以后，哪怕是跟了自己多年的女弟子也一样。而且约见都是在秘书在场的情况下，或者开着办公室的门。他说，作为研究者致命的两点是，研究经费的不正当使用和两性问题，一旦出现了这两条中的任何一个，学术生命就结束了。 　　以上就是我看到的一位日本研究者的普通日常，真的是“一切为了研究，为了研究的一切”。顺便说一下，日本的大学教职员工是没有寒暑假的，正式的假期只有暑假扫墓的几天和新年的几天，且一般开会多安排在周末。寒暑假只属于学生，对老师们来说，福利就在于这期间可以不用承担教学任务而已。在日本像M教授这样，甚至比M教授还勤奋的研究者还有很多，我想这就是日本学界成为诺贝尔奖获得者频出的土壤的原因之一，毕竟乐于科研、勤于科研的基数大。; 在众多分析日本人拿诺奖的文章中，清华大学教授鲁白曾指出，原因之一在于日本人的认真、严谨和坚持。他认为（日本人）不是那么有创造力和想象力，也不是那么善于首创和开辟一个全新的科学领域，日本的学术界也不是那么崇尚冒险精神和批判精神。日本的科学成就，主要靠的是认真、严谨和坚持。这跟日本的历史和文化传统有极大的关系，包括对于极致完美也就是匠人精神的追求。比如日本学术界的人不会轻易更换课题等。对于这些我深表赞同。 ;坚 持;严谨;认真;“工匠精神”--- 这个带着古早味的词语，被写入了中国政府工作报告。 ; 截至2013年，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多的，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。 　　为什么长寿企业扎堆这些国家，是一种偶然吗？它们长寿的秘诀是什么呢？ 　　答案就是：他们都在传承着一种精神——工匠精神。 　　很多人认为工匠是一种机械重复的工作者，但其实，“工匠”意味深远，代表着一个时代的气质，与坚定、踏实、精益求精相连。为何日本工匠能把这样的精神体现得淋漓尽致？ 　　质量不好是耻辱 　　在日本，许多行业都存在一批对自己的工作有着近乎神经质般追求的匠人。他们对自己的出品几近苛刻，对自己的手艺充满骄傲甚至自负，对自己的工作从无厌倦并永远追求尽善尽美。如果任凭质量不好的产品流通到市面上，这些日本工匠（多称“职人”）会将之看成是一种耻辱，与