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班组创新管理(兵团版)

班组创新管理 ;主要内容:;一、班组创新管理概述;创新的含义和目的;●创新的目的 增强企业应变能力和竞争能力,获得竞争优势,获得企业生存和实现可持续发展的原动力。 通过技术创新、管理创新、制度创新,不断提高产品竞争力,获取更多的经济效益,并尽可能减少、乃至完全消除企业在生产过程中对环境的破坏,更多地承担社会责任。 ;(一)班组创新管理基本含义;●班组创新管理的主要内容包括: (1)员工创新管理。 (2)生产管理方法创新。 (3)生产技术技能应用创新。 (4)培训管理创新。 (5)信息和时间管理创新。;(二)班组创新管理的意义与作用;●班组创新是职工个人利益得以保障和提高的有效手段。 具体体现在:其一,企业发展壮大了,员工的各项利益才能够有保证。其二,企业经济效益提高了,员工的工资收入水平也会随之提升,员工生活也会同步得到改观。员工通过创新得到实惠,将会产生更大的工作热情,进一步促进企业发展。 ●班组创新可以提升企业竞争力,促进企业发展。 通过班组创新管理,首先,有利于增强企业活力。第二,通过班组创新管理,可以提高企业经营管理水平,促进企业进步发展。第三,通过班组创新管理,有利于提升企业的综合竞争力。 ;(三)班组创新管理的关键要素;(四)班组创新管理的主要方式;●按自主性程度划分,班组创新管理活动有: (1)跟随式创新。是指当企业进行重大的变革调整,进军新领域,采取新举措,实施重大战略决策时,对基层提出新要求并发出改革指令的情况下,班组为贯彻落实上级指令,而创造性开展的有针对性的创新管理活动。 (2)自主式创新。是指班组长在权责范围内主动发动,并带领班组成员开展的创造性革新活动。 ;创新的方式:六大典型案例;●三九机制 药王:赵新先 1973年毕业于沈阳医学院,分配到第一军医大学,花了4年时间撰写《中药针剂》一书,8年未能出版。 1985年创建南方制药厂 1997年中医药销售收入20亿,拥有100多家下属企业,利税6亿。 三九机制的内涵 一个人负责,一个人决策(自然人负责制) 给你自主权:经??决策权、人事调配权、班子组阁权、机构设置权、财务开支权、提成分配权。 一团活水:工人能进能出;干部能上能下;工资能高能低(1:18)机构能立能撤。 ★三九机制最成功的经验就是真正做到了责、权、利的统一和明晰。在三九集团,企业的自主权得到了落实,每一个有志的企业家都能得到了一个自由施展的舞台,然而在权利的上方高悬的则是一把责任剑。 ★三九机制解放的是人,它激发了人自身的积极性和创造性,还有什么比这创造的效益更大的呢?;●海尔的斜坡球体理论;●海尔基因:OEC管理模式;● 80/20规则;二、常用的创新思维与技法 ;(一)班组创新思维常用方式 ;发散思维案例;集中思维案例;●逆向思维。 逆向思维又叫反向思维,它不是采用人们通常考虑问题的思路,而是从对立的,完全相反的方向和角度去提出、思考问题,寻求解决问题答案的思维方式。 逆向思维的特点:1.具有普遍性。2.具有批判性。3.具有新颖性。 ●侧向思维。 侧向思维是在正常思维受阻,或预定的目标不能直接达到的情况下,调换一个考虑问题的思路或解决问题的方式,另选一个被人忽视的方向,从侧面迂回去接近目标,以寻求解决问题的途径。 ●模仿思维 模仿思维,是指借鉴其他相关的工作模式激发灵感,从而找到解决问题的办法的思维方式。 ;逆向思维案例;侧向思维案例;模仿思维案例;(二)创新技法应用;头脑风暴法案例;●5W2H法,又称设问创新法。 所谓5W2H法,即为什么(why)、做什么(what)、谁(who)、何时(when)、何地(where)、怎样(How do)、多少(How many),又叫设问创新法。其核心要义是在管理活动中,通过不断发现问题,不断解决问题,推动改革和创新的做法。此法既简便又实用,现已广泛应用在许多管理领域中。 应用时,一般可遵循以下几个步骤: 1.明确为什么要做。 2.明确干什么。 3.明确由谁来做,谁协作。 4.明确何时做。 5.明确在何地做。 6.明确如何做。 7.明确做到什么程度。 ;●“四则运算法”。 众所周知,“四则运算法”包括加、减、乘、除。用“四则运算”的方法,对管理或生产经营过程进行改革和创新,实践证明,也是十分有效的。 在运用此法时,可将几种运算方法任意搭配使用,也可单一运用,还可“四则”联算。 1.加法:设法提高产量、质量、开发生产高价值产品,扩充门店,联销经营,增加某

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