2015-2016学年高中生物 第6章 第1节 从杂交育种到基因工程 杂交育种与诱变育种课件.ppt

第6章　从杂交育种到基因工程 第1节　杂交育种与诱变育种;教师参考; 自主学习; 自主学习;知识梳理;高产、抗病 ;(4)优点:操作简便。将 集于一体。;二、诱变育种;?思考? 诱变育种有哪些不足? 提示:由于基因突变具有不定向性,且有利变异往往不多,所以诱变育种具有一定的盲目性,而且突变个体难以集中多个优良性状,所以需要处理大量的实验材料,工作量大。;问题引领: 1.杂交育种与单倍体育种二者有哪些区别和联系? 2.杂交育种有哪些应用?具体过程是什么?;图解:;2.单倍体育种和杂交育种的区别;;;方法透析 动、植物杂交育种的不同 植物杂交育种获得纯合子,可通过逐代自交获得,而动物杂交育种获得纯合子不能通过逐代自交,而通过测交的方法进行确认后而获得。;备选例题;;;2.(2015福建泉州一中期中)如图所示为农业上关于两对相对性状的两种不同育种方法的过程。据图回答: (1)图中由??所示的育种方法是　　　　　　 育种,其显著的优点是 　　　　　　　　　,该育种方法中基因重组发生在　　　　　　　　的过程中。? (2)从F1到F4连续多代自交的目的是提高　　　　的含量;从F2开始逐代进行人工选择是为了淘汰　　　　　　　　　　　　　　　　。这种选择必须从F2开始而不能从F1开始的原因是从F2才开始发生　　　　　　　现象。?;;问题引领: 1.显隐性突变在育种中有怎样的应用? 2.诱变育种与杂交育种有何不同?;2.诱变育种与杂交育种的比较;;方法透析 育种方法的选择;备选例题;;2.(2015山东德州期末)育种工作者运用多种育种方法,培育茄子优良品种,请回答下列问题。 (1)太空搭载萌发的种子以获得基因突变的茄子,这种育种方式称为　　　。多次太空搭载是为了提高　　　　。某一性状出现多种变异类型,说明变异具有　　　　的特点。? (2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,抗青枯病(B)对易感青枯病(b)为显性,两对基因自由组合。以下是快速培育二倍体早开花、抗青枯病茄子品种的主要步骤:①第一步:种植二倍体早开花、易感青枯病茄子(aabb)与二倍体晚开花、抗青枯病茄子(AABB),异花传粉获得基因型为AaBb的种子。②第二步:播种F1种子得到F1植株,再用　　　 　的方法获得单倍体。③第三步:用 　　　　　　　　　　　　处理获得的单倍体幼苗,得到纯合体,选出早开花、抗青枯病的植株。? (3)上述育种过程与杂交育种相比,优点是　　　　　　　　　　　　。?;