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《杜甫诗三首》课件《杜甫诗三首》课件
☆ 字子美,自号少陵野老,曾任检校工部员外郎,世称杜工部。 ☆ 伟大的现实主义诗人,人称诗圣;其诗直接反映了唐朝“安史之乱”时期的社会现实,显示了唐代由盛转衰的历史过程,人称“诗史”。 ☆ 以古诗、律诗见长,风格多样,而以沉郁为主。 ☆ 有《杜工部集》。;杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期:;诗歌的形式可分为: 1 古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗,押韵较自由。古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 2 近体诗,包括律诗和绝句。诗体分为五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等。 3 词,又称为诗余、长短句。其特点:调有定格,句有定数,字有定声。 4 曲,元曲包括散曲和杂剧。 5 新诗(或称白话诗) ;山居秋暝 王维 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。;杜甫诗三首;写作背景;触景伤情;杜甫诗三首; 写作背景;; 首联: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 写登高俯仰所见所闻,一连出现哪六个 特写镜头?渲染了秋江景物的什么特点?;风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。; 颔联: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。; 颈联: 万里悲秋常作客,百年多病独登台; 尾联: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯; 小 结;杜甫诗三首;咏史怀古诗的特点;《咏怀古迹》是一组结构严密的七言律诗,共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主庙、武侯庙,都是借古迹抒发诗人的身世之感。关于它的整体结构,明人王嗣奭在《杜臆》中有很好的解释:“怀庾信、宋玉,以斯文为己任也;怀先主、武侯,叹君臣际会之难逢也;中间昭君一章,盖入宫见妒,与入朝见妒者,千古有同感焉。”;群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠, 独留青冢向黄昏。 画???省识春风面 环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语 分明怨恨曲中论。 ;怨;昭君怨恨什么?; 昭君的悲剧是由毛延寿造成的吗? ; 《咏怀古迹(其三)》题为“咏怀”,可里面只写了昭君的怨恨,并无作者个人的情怀,这是不是与标题“咏怀”二字不符?; 背景资料:唐玄宗天宝五年,作者西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后,他前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤,被贬为华州司功。; 提示: 怀古(含咏史)诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今,或借古以讽今之作。 在鉴赏怀古诗词时要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。 ; 鉴赏咏史诗三步骤
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