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地震中的父与子原创吕远萍使用者教学内容分析学习状态分析教学目标自学生字新词把握课文主要内容想象父亲抢救儿子的画面分角色有感情的朗读课文体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的体会文中最后一句话的含义并从文中找出相关的语句和同学交流自己的看法教学重点了解父亲不顾一切抢救儿子的经过感受父爱的伟大教学难点让学生明白这对父子为什么了不起教具学具准备第一课时教学过程步骤教师活动学生活动设计意图教学重构教学重构一创设情境揭示课题讲生活中的一则实例曾有这样一则报道有一位母亲
地震中的父与子
原创:吕远萍 使用者:_______ ________ _________
教学内容分析:
学习状态分析:
教学目标:
1.自学生字新词,把握课文主要内容,想象父亲抢救儿子的画面。2.分角色有感情的朗读课文,体会父亲在救助儿子的过程中的心理有哪些变化, 从而体会作者是怎样写出父爱的伟大的。3.体会文中最后一句话的含义, 并从文中找出相关的语句, 和同学交流自己的看法。教学重点:
了解父亲不顾一切抢救儿子的经过,感受父爱的伟大。教学难点:
让学生明白这对父子为什么了不起。
教具、学具准备:
第一课时
教学过程:
步 骤教师活动学生活动设计意图教学重
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