基因和染色体的关系课件6.pptVIP

二　 受精作用;学习 目标;一、配子中染色体组合的多样性 　结合图形说出配子多样性的原因：;时　期;二、受精作用 1.概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_______的过程。 2.过程：;3.结果：受精卵中的___________又恢复到体细胞中的数目， 其中有一半的染色体来自_____(父方)，另一半的染色体来自 _______(母方)。 4.意义： (1)后代呈现多样性，有利于生物在_________中进化，体现了 有性生殖的优越性。 (2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中 ___________的恒定，对于生物的___________都具有重要意义。;1.思考辨析下列说法的正误。 (1)同源染色体分离，非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期。（ ） (2)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。（ ） (3)一个卵细胞一般只与一个精子结合形成受精卵。（ ） (4)受精卵中的遗传物质一半来自父方，???半来自母方。 （ ）;【答案解析】 (1)√。 (2)×。分析：配子的多样性除了非同源染色体之间的自由组合外，还有同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换。 (3)√。 (4)×。分析：受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；细胞质(如线粒体)中有少量DNA，而细胞质绝大部分来自母方，故受精卵中的遗传物质一多半来自母方。;2.某个基因型为AaBbCcDd的精原细胞产生的配子有几种(各种等位基因自由组合不考虑交叉互换)（ ） A.2　　　　　　　　　B.4 C.8 D.16 【解析】选A。一个精原细胞只能产生两种类型的配子。;3.果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，某雄性果蝇经过减数分裂后能形成几种染色体组成不同的精子(不考虑交叉互换) （ ） A.2种 B.4种 C.8种 D.16种 【解析】选D。雄性果蝇能形成24种染色体组成不同的精子。;4.哺乳动物受精作用的实质是（ ） A.精子和卵细胞的识别 B.精子细胞膜与卵细胞膜的融合 C.精子的头部进入卵细胞 D.精核与卵核的融合 【解析】选D。哺乳动物受精作用的实质是精核与卵核的融合。;5.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为（ ） A.61条 B.62条 C.63条 D.64条 【解析】选C。根据减数分裂的特点，可知母马的配子中含有32条染色体，公驴的配子中含有31条染色体，再经过受精作用，二者的染色体集中到一个受精卵中，故后代骡的体细胞中染色体的数目为32+31=63(条)。;6.减数分裂产生的配子内，染色体组成具有多样性，主要取决于（ ） A.同源染色体的复制 B.同源染色体的联会和分离 C.非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合 D.染色体着丝点的分裂 【解析】选C。减数分裂过程中，联会后非姐妹染色单体的交叉互换和减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合都会增加配子中染色体组成的多样性。;7.真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用会使后代（ ） A.每个个体都更适应环境 B.继承双亲全部的遗传物质 C.从双亲获得的遗传信息完全相同 D.产生不同于双亲的基因组合 【解析】选D。有性生殖产生的后代变异类型多，有利于在自然选择中进化，但并不是每个个体都更适应环境；双亲通过减数分裂产生的配子，并不包含双亲的全部遗传物质；经过受精作用产生的受精卵含有来自双亲的遗传物质，因此会产生不同于双亲任何一方的基因组合。;一、配子中染色体的组合方式及种类 1.含一对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子： (1)若是一个精原细胞，则形成2种精子。 (2)若是一个卵原细胞，则形成1种卵细胞。 2.含两对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子： (1)若是1个精原细胞，则形成2种精子；若是足够多的精原细胞，则形成4种精子。 (2)若是1个卵原细胞，则形成1种卵细胞；若有足够多的卵原细胞，则形成4种卵细胞。;3.含n对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子：;【点拨】判断配子种类数的两点提醒 (1)分清是一个生物还是一个细胞。当强调精原细胞或卵原细胞数为1个时，则要按以下实际情况来考虑：精子为4个、两种类型，卵细胞为1个、1种类型。当强调为一个生物，有足够多的精原细胞或卵原细胞时，则根据同源染色体的对数判断。 (2)是否发生交叉互换。交叉互换会增加配子的种类，如一个含n对同源染色体的生物产生配子种类会大于2n种。;【微思考】 (1)某种含4对同源染色体的生物，其产生的精细胞和卵细胞的种类数是否相同？ 提示：相同，都是24种。 (2)若精(卵)原细胞中含有2对同源染色体，均发生交叉互换，则1个该精(卵