2017届高考历史第二轮专题总复习课件27.pptVIP

专题二　古代中国的农耕经济;命题角度1　古代农业的发展;解析　由题干中的“汉代画像砖”和画像砖中集体劳作的场景，可以判断画像砖反映了汉代大地主田庄上的农业生产情况，不是个体农户的生产情景，故选D项，排除A项；画像体现的是生产场景，看不出精耕细作的信息，排除B项；汉代土地制度是地主土地私有制，排除C项。 答案　D;命题角度2　古代经济重心的南移;解析　理学的影响力不断扩大，不能解释河南科举考试状元人数的减少，故A项错误；江苏代表的南方在科举考试中状元人数的增加，表明随着唐代以来经济重心的南移，南方经济发展促进了文化兴盛，故B项正确；中原地区经济发展速度落后于南方，但仍在向前发展，并没有急剧衰退，故C项错误；从唐宋至明清时期，政治重心逐渐北移，故D项错误。 答案　B;命题角度3　中国古代土地制度;解析　宋代社会经济继续发展，特别是商品经济超过唐代，因此“经济严重衰退”的说法错误，故A 项错误；宋代政府采取了“田制不立”“不抑兼并”的政策，导致北宋土地兼并加剧，大量自耕农破产，沦为“佃农”，故B项正确；“坊市制度崩溃”反映了宋代城市商品经济的发展，与材料无关，故C项错误；“政府管理失控”不符合史实，故D项错误。 答案　B ;命题角度4　古代货币的发展;命题角度5　宋代东南沿海经济的发展;解析　中国古代实行防御性的海洋政策，政府不鼓励海洋开发，故A项错误；宋代受理学影响，女性社会地位低下，对女性神话人物的民间崇拜，并不意味着女性地位的提高，故B项错误；东南沿海地区的民间崇拜得到了政府认可，反映出随着东南沿海地区经济的发展，其经济社会影响力上升，故C项正确；朝廷认可东南沿海地区民间崇拜，是维护统治的需要，不能表明其统治思想与民众观念趋向一致，故D项错误。 答案　C;命题角度6　明代商品经济发展;解析　材料实质反映的是明末农村雇工待遇提高，由此可以判断是城镇经济发达，雇工出卖劳动力的机会增多所致，故选A项。“夏必加下点心，冬必与早粥”是个别雇主为了留住雇工而非政府行为，故B项错误。材料未体现社会矛盾尖锐，排除C项。材料反映农村中人身依附关系减弱而非增强，故D项错误。 答案　A;主线一　从刀耕火种到精耕细作的农业经济 [知识·连线];[思维诊断];3.经济基础决定上层建筑，你如何认识小农经济与中央集权的关系？ 提示：小农经济是中央集权确立和稳固的基础，中央集权为小农经济长期存在提供了政治保障。;[史论·归纳];4.在小块土地上，靠精细的劳作和高投入增加亩产量，是精耕细作发展的主要动力。 5.明清时期，玉米、甘薯等高产农作物被引进和推广，加上广泛植棉，民众的衣食结构发生了重大变化。 6.小农经济发展的缓慢性，决定了中国古代科技长期无法实现根本性突破。如自唐代出现曲辕犁，耕作技术就始终没有革命性突破，而西方在19世纪中期已经实现了农业的机械化。;[史料·研读];史料二　“……水居千石鱼陂，山居千章之材。安邑千树枣；燕秦千树栗；蜀、汉、江陵千树桔；淮北、常山之南，河济之间千树萩；陈、夏千亩漆；齐、鲁千亩桑麻；渭川千亩竹……” ——《史记·货殖列传》 (2)史料反映了我国古代农业怎样的经营思想？ 提示：扬长避短，因地制宜发展农业生产。;[解图·识史];识图2　中国古代经济重心的南移;解图2　根据图示中我国经济重心的南移，你能得出哪些规律或认识？ 提示：南移的区域是从北向南、从黄河流域向长江流域、从内地向东南沿海逐渐转移；南移趋势往往是在国家分裂或封建割据战乱时期表现的最为突出；注意经济开发与保护生态平衡之间保持协调发展；经济重心南移伴随政治中心南移。;[高考·研究]; (3)影响类考查：2016年新课标Ⅰ卷第40题考查了明清中期人口膨胀的原因及其影响。2015年课标全国Ⅰ卷第27题考查了经济重心南移对文化发展的影响，2014年课标全国Ⅰ卷第40题则从中国古代科学技术的角度考查古代农业发展的影响。;高考选择题·仿真练 1.(2016·陕西宝鸡质检)西周时期，同宗兄弟或共居共财、或异居共财。春秋战国时期，财产个体私有的小家庭崛起，社会风气更多体现出一种自我的意识和家庭的观念。这表明春秋战国时期(　　) A.农业生产耕作方式发生转变 B.家长制受到挑战 C.公民意识增强 D.中央集权的削弱;解析　题目中显示了“财产个体私有的小家庭崛起”，表明个体的小农经济兴起，男耕女织的个体家庭成为生产单位，故A项正确；“自我意识和家庭的观念”不是说家长制受到了挑战，故B项错误；题目中是说个体小农经济，不是说公民意识增强，故C项错误；题目中没有提到中央集权的削弱，故D项错误。 答案　A;2.(2016·江西重点中学联考)清初，江西、江苏、福建等省，“佃田者不输租”已经“积以成习”，地主在出租土地时，往往要求佃农缴纳押金，租约期满再行返还