环境社会学作业3版.docVIP

PAGE  PAGE 7 什么是环境问题？它有哪些类型和特征？ 答：环境问题指由于人类活动作用于周围环境所引起的环境质量变化，以及这种变化对人类的生产、生活和健康造成的影响。按其成因可分为原生环境问题和次生环境问题两类。由自然因素作用产生的问题称为原生环境问题，按其成因可分有：地质灾害、灾害性天气、水文灾害、生物灾害。由人为因素的影响而导致原生环境条件变异而产生的各种问题称为次生环境问题，按其性质可分为：环境污染和生态破坏。环境污染是指人类活动产生并排入环境的污染物或污染因素超过了环境容量和环境自净能力，使环境的组成或状态发生了改变，环境质量恶化影响和破坏了人类正常的生产和生活。环境污染包括大气污染、水污染、噪声污染、土壤污染等，也包括由这些污染衍生的环境效应，如温室效应、臭氧层破坏、酸雨等。生态破坏指人类开发利用自然环境和自然资源的活动超过了环境的自我调节能力，使环境质量恶化或自然资源枯竭，影响和破坏了生物生物正常的发展和演化以及可更新自然资源的持续利用，如森林消失、物种灭绝、草场退化、耕地减少、水土流失等。环境问题是生态问题和社会问题的复合体，任何具体形式的环境问题都有5个共同特征：人为性、相关性、现实性、区域性、危害性。 如何理解环境社会学将“环境与社会之间的相互关系”作为自己的研究对象？ 答：环境是指人类赖以生存与发展的全部条件的总和。环境与社会之间存在着对立同一的辩证关系，具体表现在，环境是社会存在的基础和制约条件，环境对社会发展起着重要作用；社会发展对环境的变化也起着重要作用。环境危机表明，人与环境的和谐共处才是人类延续的基础。环境问题是一种社会问题，它体现为人与自然关系的失调。这种失调进而导致了人与人关系的失调。环境问题的解决，不仅需要通过控制自然环境来协调好人与自然的矛盾，更要通过一定的社会控制来处理好人与人在自然资源分配和利用上的冲突关系。 环境社会学作为社会学的一个分支，是研究如何运用社会学和环境科学的原理和方法，分析环境问题产生、发展和解决的社会因素和社会过程，以及社会对环境状况及其变化的适应和反应，分析社会结构和运行、社会文化和体制、社会变迁等社会要素对环境的作用，以及环境对社会各要素的影响，从而找出解决环境问题的方案，促进自然环境与人类社会可持续发展的学科。其学科性质和学科目的已逻辑地表明，它必须把“环境与社会之间的关系”作为其研究对象。 简述“新生态范式”的基本内容。 答：新生态范式是由美国环境社会学家邓拉普和卡顿提出来的，是社会研究范式的一种，其内容可归纳为四个方面：第一、对传统社会学的批判。认为从孔德以来的传统社会学，逐渐形成了一个共同的假设和前提，即“人类豁免主义”，这种观念不能解释环境问题，因此，社会学要想回应环境问题的挑战，就必须做出改革。第二，提出了“新生态范式”。所谓“新生态范式”，主要由以下几种假设组成：一是人类是互相依赖地包含在全球系统生态系统中的众多物种之一员；二是人类事务不仅受社会文化因素的影响，也受自然网络中原因、结果和反馈的错综复杂联系的影响，因而有目的的人类行为会产生许多意外的后果；三是人类生存依赖于一个有限的生物物理环境，它给人类活动加上了潜在的限制；四是尽管人类的发蝗创造和利息在某个地方的能力可能在一段时期只会扩展承载力的限度，但生态法则不能除。“社会事实”可能是另一个“社会事实”的结果，也可能是自然环境因素影响后的结果。人的社会行为深受自然物理环境因素的影响，而人的社会行为也会影响到自然环境。这个认识改变了传统社会学所认为的“社会事实只能必须用被其它的社会事实所解释”的信条。第三，提出了新的分析框架E-POT模型，分析环境与社会的相互关系。即自然环境或物理环境与人口、技术、文化体系、社会体系和人格体系之间的关系。第四，在E—POT模型的基础上，提出了“环境的三维竞争功能”理论。认为环境对于人类具有三种功能，为人类和其他生物提供生活空间的功能；为人类和其他生物提供生产资源的功能；为废物和污染提供储存所的功能。这三种功能之间是竞争关系，即环境的某一种功能的过度使用，会导致其它功能不能正常发挥作用。 新生态范式往往被看作是环境社会学产生的标志，同时也拓展了环境社会学的 分析框架，对环境与社会的关系进行解释，其积极意义是明显的，而其缺陷在 于它过于抽象，对于开展经验研究的指导意义有限。 谈谈你对环境建构主义的理解。 答：环境建构主义趋向于集中分析环境问题如何被“问题化”的，以及不同社会权力对环境的主张。他们并不关心环境问题是否严重以及如何看待环境问题，而是关注环境问题是如何被世人所意识到的，也即环境问题的建构过程。建构主义者认为，在环境社会学的探索过程中，社会学的任务是了解人们通过对自然和环境的呼吁、再产生、合法化以及转变了什么样的社会思想。建构主义关注的