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英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示

???? 年第 ?? 期 学前教育研究 ?????? ???? ? 总第 ??? 期? ??????? ?? ????????? ????????? ?????? ?????? 英美早期语言学习标准化运动及其对我国的启示 何梦燚 ? ? 北京师范大学教育学院? 北京 ??????? ? 摘 要? 英、美等国都进行了早期语言学习标准化运动? 其目的在于提高本国语言教育的 质量。这种标准化运动虽然有利有弊? 但对我国的学前语言教育改革还是有许多有益的启示? 我 们应加强对课程目标表述、语言运用能力培养、政策文本的操作性等问题的研究。 ? 关键词? 早期语言学习? 标准化运动? 学前语言教育改革 近年来? 为使幼儿教育适应社会发展的需要? 并 了学校“? 学校中儿童的成绩标准已经下降? 学校课 在多样化的发展中进一步提高质量? 美、英等国均 程对读写算的基本技能给予的关注太少? 而学生边 将早期学习标准视为本国幼儿教育政策及实践的 缘学科的负担又过重。教师缺少适当的专业技能? 核心问题? 为幼儿的学习制定应当达到的“学习标 不懂得如何训练儿童遵守纪律? 不懂得如何培养他 准”已成为这些国家幼儿教育发展中的重要趋势。 们勤奋学习或良好的举止。所有这一切说明? 教育 学前语言教育作为学前教育的重要领域? 自然 制度已经脱离了英国在高度竞争的世界中维持经 也不可避免地受到了这场早期学习标准化运动的 济生存的根本需求。”???为了提高国民的读写水平? 影响。不管是美国还是英国的早期学习标准? 从其 ???? 年英国政府开始颁布国家读写战略计划? 目 强调的“核心领域”来看? 它们都注重幼儿的早期读 的是保证相当比率的学生在 ?? 岁时都能通过国家 写学习? 都把语言列为独立的学习领域? 语言成为 课程标准中关键阶段 ? 的英语 ? 级水平的考试。目 最受人们重视的“优先考虑的领域”。???? 年 ? 月? 前在英格兰、威尔士以及北爱尔兰? 都要求幼儿达 英国教育和就业部颁布了英国历史上第一个关于 到法定的入学年龄? ? 岁以上? 时? 要进行人格、社 基础阶段教育? ?— ? 岁? 的国家课程指南? 其中制 会性和情感发展、语言和读写以及数学等方面的发 定了 ?— ? 岁幼儿在基础阶段末期应当达到的语言 展水平评估。???? 年《英国基础阶段教育? ?— ? 岁? 学习目标。在美国? 新泽西、康涅狄克、麦迪逊、伊利 课程指南》? 以下简称《指南》? 即是这场标准化运动 诺伊、路易斯安娜等州也陆续制定了幼儿园语言课 的产物。指南提供了处于不

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