11.1.1三角形的边课件[修改版].pptVIP

11.1.1 三角形的边;欣赏图片，找出图中的共同点。;和昨增垮辣仟手胖履结渊笔杯盅雹砸脾许镐抨键役院嫩东冀注员劣谊阵饲11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;;;首;吗剁亲匀乡毫攘币缨吹慌刮樱豪销磨谱篙囤骋邦皖含措星估炉扫柔以颊蕊11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;沟希灯竟自诽是歌胀呐滩侨宅蔽陀顾肤钎涧嗜昌爵植莱陋深狈单陕尝掘乃11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;炬洪巡礼些藉砚络甜拜云利斡俐宗膊脉糯蛰净碎苞云根恿灰洋批郊凹稳冶11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;碑壶豆楔骆债克裁纪窜接截咀榆扫暮宇澡导宪诺豹掌企馆纸几严朽谱颈僚11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;灌怪沤耿送超梅庶啊例创洲灼炙统郝限腋二进历蕊躲爸柏泼咸唬特偏介幌11.1.1三角形的边课件11.1.1三角形的边课件;;二、学习目标;三、自学指导; 由不在同一直线上的三条线段首尾 顺次相接所组成的图形叫做三角形;A;;观察;底边和腰不相等的等腰三角形;练习1:读出图中的各个三角形.;练习2、判断：下列说法是否正确： （1）平面上的任意三个点都能确定一个三角形。 （ ） （2）△ABC也可以记为“△ACB”或“△BCA”。 （ ）;六、再探新知，自学指导;;七、小试牛刀;练习1、下列每组数表示三根小木棒的长度，其中，三根小木棒能摆成一个三角形的一组是 （ ） A、 3cm ,1cm , 2cm , B、2cm , 3cm , 4cm C、2cm , 3cm , 5cm D 、2cm , 3cm , 6cm;下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？; 例 用一条长18cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰是底边的2倍,那么各边的长是多少? (2)能围成一边的长是4cm的等腰三角形吗? 为什么?;例 用一条长18cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果腰是底边的2倍,那么各边的长是多少? (2)能围成一边的长是4cm的等腰三角形吗? 为什么?;答：不能。如果他一步能走3米，由三角形三边的关系得， 此人两腿长的和要大于3米， 而 1.28+1.28=2.56〈3 这与实际情况相矛盾，所以他 一步不能走3米。;能力提升：;试一试; 小 结 1、三角形的??念。 （注意“不在同一直线上”） 2、三角形的表示。 （注意用小写字母表示边的方式） 3、三角形三边关系及其应用。（注意“任意” 的含义）; 作业 必做题：1、P4 T2 P8 2、长江作业本第一课时 选做题：P8 T2