教学方式的教师问卷.docVIP

新课程背景下高中生物课堂教学方式调查问卷 （教师问卷） 敬爱的老师： 您好!我们目前正在进行一项关于教学方式转变的相关研究。本问卷针对目前生物教师对教学方式转变的看法及实施现状进行调查，问卷采取匿名方式，问卷结果仅为我们了解高中新课程实施情况之用，不涉及对教师个人业务能力和工作情况的评价，所有回答都将被严格必威体育官网网址，不要有任何顾虑。如果您能实事求是地选择最符合自己实际情况的答案并完成答卷，我们将十分感谢。 一、您的基本信息： 1．性别：①男 ②女 2．年龄：①20—30岁 ②31—40岁 ③41—50岁 ④50岁以上 3．教龄：①1—5年 ②6—10年 ③11—20年 ④20年以上 4．职称：①中二 ②中一 ③高级 5．您的第一学历：①大专 ②本科 ③研究生 6．您的最初专业：①生物科学 ②其它专业（请注明专业） 7．您毕业的学校???①师范类 ②非师范类 8．您现在的学历或学位：①大专 ②本科/学士 ③研究生/硕士 9．工作以来，您参加专业培训的情况： 国家级培训：①1—3次 ②3—5次 ③5—8次 ④8次以上 省级培训： ①1—3次 ②3—5次 ③5—8次 ④8次以上 市级培训： ①1—3次 ②3—5次 ③5—8次 ④8次以上 校级培训： ①1—3次 ②3—5次 ③5—8次 ④8次以上 10．您所在的学校：①省级示范中学 ②市级示范中学 ③普通中学 11．您每周的工作量情况是（ ） ①5节及5节以下 ②6—10节 ③11—14节 ④15—20节 ⑤20节以上 二、选择题（请在您认定的选项字母上打“√”号，题目后如果没有说明的为单选题，多选题将在题目后注明） 1．您对新课程标准的熟悉程度（ ） A非常熟悉 B熟悉 C一般 D不熟悉 E很不熟悉 2．您对新课程所提倡的现代教学理论和方法的掌握情况如何？（ ） A非常好 B好 C一般 D不好 E很不好 3．您认为教学方式在高中生物教学中的重要程度如何？（ ） A非常重要 B重要 C不确定 D不重要 E很不重要 4．在教学活动中，您认为把三维目标作为一个整体来完成（ ） A非常有必要 B有必要 C一般 D没有必要 E非常没必要 5.您的课堂教学时间安排是怎样的？（ ） A大部分时间学生自学、讨论、练习，小部分时间由讲师讲解 B 教师讲解时间与学生自学、讨论、练习时间相当 C讲、练时间不一定，有多有少 D大部分时间由教师讲解，小部分时间由学生自学、讨论、练习 E几乎所有时间由教师讲解，偶尔还挤占其他时间 6．教室课桌椅的排列情况是怎样的？（ ） A传统的秧田式（全班学生的座位横成行、竖成列，统统面向教师） B U形 C圆形 D六边形 E其他 7．在高中生物课堂上，您认为开展多样化教学方式的难易程度是怎样的？（ ） A非常容易 B容易 C不确定 D难 E非常难 8．您是否能创设问题情境，组织学生进行探究？（ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 9．您将生物科学史结合到特定的内容进行教学的情况如何？ （ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 10．您重视学生的自主学习，培养学生独立解决问题的能力的情况是怎样的？（ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 11．在您的教学设计中，能设计不同的教学情境，营造探究的氛围吗？（ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 12．您是否运用分组讨论、分组报告的小组合作学习？（ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 13．您是否教给学生一些思考问题的方法和学习的策略？（ ） A总是 B经常 C有时 D很少 E从不 14．您