记承天寺夜游课件[整理].pptVIP

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记承天寺夜游课件[整理]

;记承天寺夜游 苏轼;《记承天寺夜游 》苏轼; 元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳 ;;初读课文,整体感知 ;;;翻译下列重点句子; 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。;;“念”了什么?为何“无与为乐者”? 为何舍近求远至承天寺寻张怀民? 怀民因何“亦未寝”? 苏轼与张怀民谈了些什么?为何发出“但少闲人如吾两人者耳”的感慨? ;先思考,后分组讨论,再抢答。;;;品析语言方法指导: ;;(3)为降低教学难度,先出现关键词句,再让学生体味作者的心情。 ;庭下如积水空明;水中藻、荇交横,盖竹柏影也。;(4)月光虽非夜之明,竹柏亦非处处有,但大自然的美景却时时可觅,处处可寻,只要心胸开阔,淡泊名利,无论到哪里,都能在美好的大自然中享受到无穷的乐趣。作者借“何夜”何处一句点明了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”的人生真谛。这也正是作者保持乐观进取精神的原因。 所以这里的“闲人”并非是闲极无聊,无所事事之人,你认为“闲人”是怎样的一种人呢?;;作业:; 你能从文中读出苏轼当时的心境吗?; 面对逆境,要豁达开朗,乐观积极。

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