记叙文阅读答题技巧[最终版].pptVIP

记叙文阅读技巧; 记叙类阅读 ;筛选信息类 ; 6．请分析文中＊＊的形象。（文中的＊＊具有怎样的性格特点） 7．文章运用了何种表现手法，有何作用。 （分析本文的写作技巧）;答题技巧; 题型2 请用简洁的语言概括文章（文 段）的内容。 答题技巧 概括文章的内容，我们首先要明 白文中的时间、地点、人物和事件四个要 素，然后根据“（何时、何地）谁 干什么 结果怎样” 或者 “什么 怎么样”的思路组 织语言。准确、清楚、简洁，不要把概括内 容变成了原文复述。;概括议论文或说明文文段的内容， 抓段落中心句。一般说来，议论 文、说明文的段意是通过中心句来 表现的。中心句的位置往往在一个 文段的开头（起提领作用），或在 结尾（起总结作用）有时也在中间 ;题型3 本文（某段）主要运用了哪种表达方式？ 答题技巧 此类题一般不在说明文或议 论文中出现，大多出现在第一个现代文 阅读中，命题者都会把题目设置在议论 句和描写句上，考试时只要从这两个方 面去比较辨别，答题就很容易了。;题型4 简要概括文中事物的特点（优点、 用途） 答题技巧 此类题经常出现在说明文中，答 案往往不止一点，而且一般分散在文中，需要进行提取加工。我们首先要分析文章结构。注意段中的连接词，如“首先”、“其次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。 看分值答题，注意不要遗漏。;题型5 提取文中的某句话，然后 问为什么，原因是什么。 答题技巧 把题干代入原文，答 案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。;题型1 本文的标题有何作用？ （1）全文的线索，推动情节的发展； （2）总结文章内容、点明主旨（突出主题）； （3）形式新颖，吸引读者； （4）反映人物情感的变化。 （需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用） ;题型2 加点词语有何作用（好处、妙 处）？ （1）动词：生动形象地表现什么，（或 传神刻画了事物……的情状），表现了 人物……的心情（性格）。 （2）形容词、副词：生动形象地描摹出 某人（某物）……的特点、情态（或描 绘出一幅……样的场景），反映了人 物……的心情。;题型3 画线句子运用了什么修辞手 法，有何作用？ （画线句进行赏析；画线句表达效果） 此题有两种答题模式： （1）分析句里词语的表达效果； （2）分析修辞及其作用。 ;常见修辞记忆口诀; 题型4 某段在文中起何作用？ 答题技巧 先弄清该段落在文中的位 置，再分析其作用。; 在文章的开头： ①引出下文； ②照应文章标题； ③ 设置悬念，吸引读者 ④ 为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展。 ; 在文章中间： ①承上启下的过渡作用； ②为后文的情节发展埋下伏笔（作铺垫），推动情节的发展。 ; 在文章的结尾： ①总结全文； ②揭示全文主旨； ③照应前文； ④照应文章标题； ⑤引人深思。 （需注意的是，并不是每个答案全部都 写上，而是根据具体情况套用适用的答 案）; 题型5 请分析文中ⅹⅹ的形象。 （文中的ⅹⅹ具有怎样的性格特点) 举例分析、结合事例 ;答题技巧 从文中检索关于人物的 语言、动作、心理等的描写，提取 出关键词来分析人物性格，并对结 果进行加工合并。 （有必要把人物性格来个荟萃。）; 题型6 文中画线句（某段）运用了什么样的描写方法，有何作用？ ;答题技巧 首先分析属于何种描写手法，然后分析其作用： ①人物描写（肖语动心）：表现了人物ⅹⅹ的特点，突出人物的ⅹⅹ性格（心理、品质）； ②环境描写：烘托了一种ⅹⅹ的气氛，表达了ⅹⅹ人物怎样的思想感情（心理）;题型7 文章运用了对比（伏笔、象征等的表现手法，有何作用？（分析本文的写作技巧） ;答题技巧 常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等，每一种表现手法都有其特定的作用。 对比：ⅹⅹ和ⅹⅹ形成鲜明的对比，突出人物（事物）……的特点。;象征：使文章立意高远、含蓄深 刻。 伏笔 ：对将要出现的ⅹⅹ事件作暗 示，为情节发展作铺垫。 照应 ：使文章结构严谨，令主题更加 鲜明，使文章（故事情节）更加严密。 烘托、渲染 ：常用来表现环境、 营造氛围、抒发感情、突出主题。 ;2：记叙文的人称及作用 ;4：记叙的顺序及其作用 ; 含义 ; 答题技巧 题型1 分析本文标题的含义。 答题技巧 此类题首先需找出标题 中的关键词语，先回答它字面上的 意思，即其本意。然后联系文章的 主旨，说出这个词语的寓意，便可 得出其深层含义。;题型2 说说你对加点词语含义的理 解。 答