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变态心理学xinPPT_181559
异常心理学 与 健康心理学;第一节 关于异常心理学;关于异常的文化相对主义观认为必须使用社会规范来判定某行为是否正常。丧居习俗---丧居综合症(西方、日本) 异常程度标准认为怪异或罕见行为应判定为变态。 不适程度标准认为只有心理疾病诱发的行为才属于变态。 大多数心理健康领域专业人士认为只有给行为者造成痛苦或妨碍日常生活机能的行为才属于变态。类似行为常常被称为适应不良或机能不良行为。 异常心理学是心理学的一个分支学科至今尚无确切的定义 感受心理学 当你怀疑自己是否异常时 大多数学生在学习或阅读变态心理学时都会发现自己的某些行为属于变态。实际上我们要学的变态都很容易在自己(或家人与朋友)身上找到蛛丝马迹。这种认知被称为医学学生病。记住一点很多行为在大多数人身上偶有体现,但不严重。例如很多18至25岁的人也会有短暂的“灵魂脱壳”的感觉觉得自己的灵魂飘离了躯壳。更常见的是,不同年龄的人都有悲伤或焦虑的时候,或者觉得自己的生活“失去控制”。对绝大数人来说,这样的时期相对短暂,并且这种行为或情绪没有严重妨碍生活机能。;第一单元 异常心理学的对象; 第二单元学科简史;精神疾病病人结局发展历史(一);精神疾病病人结局发展历史(二);精神疾病病人结局发展历史(三);精神疾病病人结局发展历史(四);精神疾病病人结局发展历史(五);精神疾病病人结局发展历史(六);;;;二、对心理异常现象的现代说明;性心理异常;;逻辑的理性的;本我、自我和超我;;;;;;;;;; 第二单元 学科简史;;;;经典的条件发射操作性条件反射:强化与惩罚;;人本主义心理学简介;;;;;二、罗杰斯与当事人中心治疗;三、当事人中心治疗理论基础;(二) 当事人中心治疗的人格理论;四、当事人中心治疗的治疗方法;;;;;;;六、当事人中心治疗策略与技术;;;;;;弗洛伊德理论的关键概念; 第二节 正常心理 与 异常心理及其区分;第一单元 正常心理 与 异常心理的概念;第二单元 心理正常与 心理异常的区分;第二单元 心理正常与心理异常的区分 ;第二单元 心理正常与心理异常的区分 ;第二单元 心理正常与心理异常的区分 ;第三节 常见异常心理 的症状(精神症状);精神症状学;第一单元 认知障碍;;;;第一单元 认知障碍;;;;;;第一单元 认知障碍;;第一单元 认知障碍; 第一单元 认知障碍;思维联想障碍;思维逻辑障碍;;;;第一单元 认知障碍;第一单元 认知障碍;;;;第一单元 认知障碍;三、注意、记忆与智能障碍;第一单元 认知障碍;记忆障碍;;;;第一单元 认知障碍;;智能障碍;第一单元 认知障碍;第二单元 情感障碍;;;第二单元 情感障碍;第二单元 情感障碍;;;;第三单元 意志行为障碍;;;第三单元 意志行为障碍;;行为原因分层模型;精神心理学(超个人心理学);宗教(基督教)就是精神治疗体系;荣格的治疗方法;阿尔伯特·埃里斯的“ABC合理情绪疗法”;心理治疗的方法与步骤;精神病学的人际理论;the interpersonal theory of psychiatry;精神病学=人际关系科学;治疗办法——集体人际治疗环境;人际关系互动中的治疗;第四节 常见精神障碍;第一单元 精神分裂症及其他 妄想性障碍;;;;;;第一单元 精神分裂症及其他 妄想性障碍;;第二单元 心境障碍;;;;;;对抑郁障碍进行心理治疗的效能;心理治疗的概念;心理治疗的原则;心理治疗的种类(1);心理治疗的种类(2);心理治疗的种类(3);心理治疗的种类(3-续);心理治疗的种类(4);心理治疗的种类(4-续1);心理治疗的种类(4-续2);心理治疗的种类(4-续3);心理治疗的种类(4-续4);心理治疗的种类(5);心理治疗的种类(5-续);抑郁症心理治疗的一般指征;精神动力学治疗的适应证;认知行为治疗的适应证;人际心理治疗的适应证; 第三单元 神经症;;起源与发展;外部原因: 面临应激事件(战斗或逃跑),尤其是对结局不可预测,或超出个体的应付能力 ;与神经症相关的应激因素特点;神经症病因-2;神经症的发生机制;神经症的发生机制;神经症的分类(CCMD
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