高22班下开学班会.pptVIP

新学期新; ;;荣获市级三好学生： ;市级优秀班干部： ;校级三好学生： ;突出进步学生 ;邢丽坤为优秀团、班干部； 尹文瑞、刘振伟、魏寒帅为优秀团员。 ;一直遵守学校的一切规章制度，按时上下学无迟到、早退、请假现象的学生：;强调高中二年级第二学期的重要性;努力求学，学有成效;自觉守纪，理性生活;尽力而为还不够 ——名人故事; 再说兔子，带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”　　兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！” ; 泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。　 《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。; 几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。　　泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”　　这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力了！”; 16年后，这个男孩成为了世界著名软件公司的老板。他就是比尔.盖茨。　　泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。 ; 一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行! ;创建优秀班集体，努力从个人做起;仪表妆容方面 1、服装：保持校服干净整洁，并且穿在最外边 (你最青春！) 2、发型：不染发、不烫发、发型健康向上 (你最漂亮！) 3、饰物：不佩戴饰物(信物)、不化妆 (你最自然！);纪律、行为举止方面 内容较多，大家都知道，请自觉遵守！ 反映个人素质，影响班级荣誉，请放在心上！ 出现问题，自己负责，拖累集体，后果很严重！ ;公共财物、个人财务方面 1、保管好个人财务，自己负责！ 2、保护公共财物，大家负责！ 3、个人有困难，大家帮忙！ ;我们的目标 1、德育六项评比——全校领先（光荣） 2、各科学习成绩——年级领先（自豪） 3、教室环境卫生——像家一样（舒适） 4、老师同学之间——家人朋友（互助）;自觉 自信 自强;奋力拼搏， 扬我班风， 高二二班， 勇夺桂冠！ ;从我做起,规范行为!;3、认真值日行为：为班级体、为他人、也是为自己做好自已的本职工作。（擦、扫、拖） 4、遵守纪律行为：不迟到、早退 、缺席；做一个守纪、守信的人。 5、认真作业行为： ----决定你每一次目标能否实现的一个重要因素 6、认真听课行为：耳听、眼看、手写、脑思。 -----决定你每一次目标能否实现的主要因素;本学期班级新举措; 高二、2班的同学们，从今天开始，我们互相帮助，共同克服困难，为了我们的理想，拼搏吧！